ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
خطأ في كتابة المعادلة في (مثال3-4) واليكم الحل الصحيح كاملا |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() طيب هل يعتبر حلي صحيح لما احل بهذه الطريقه
ت=جـ ك2-ك1 ـــــــــــــــ ك2+ك1 يعني اقسم ك2-ك1على ك2+ك1 افيدوني لا حرمتم الاجر....... |
#2
|
|||
|
|||
![]() mmhs العجلة في الرد ماهي بزينة وفقك الله وياليتك راجعت السؤال والحل واطلعت على النقاش الي دار حو هذا الطرح وبعدها ضع رايك عموما نصيحتي لك في هذا السؤال او في امور الحياة عامة التريث والتفكير ثم ابداء الرأي وشكرا لك على مشاركتك .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ طالبة موقرة / زادك الله وقارا وعزا بالقرب منه سبحانه وتعالى. بالنسبة لطريقة حلك بحيث تطرحي (ك2 - ك1 )وتقسيميها على(ك2 + ك1) انا لا اعلم ن اين اتيتي بهذه العلاقة اذا امكن تخبرينا من فين جا هذا القانون اكونلك من الشاكرين ولو ركزنا شوي في الموضوع لوجدنا ان ك1=ك2 =10 فلو طرحنا ك2 -ك2 يعني يصبح 10 -10 =0 فيكون ناتج التسارع بصفر وهذا غير صحيح اخوكم / الناصح أبو أسامة :s_thumbup: |
#3
|
|||
|
|||
![]()
اما بنسبه لهذا الحل جئت بها عن طريق المعلمه ...لانها قالت اذا كان هناك جسمين معلقين في بكرة نستخدم هذا العلاقه وانا حبيت اتاكد لكن قبل ما اطرح واقسم ..اضرب ك2-ك1في جــ[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
#4
|
|||
|
|||
![]() المباركة / طالبة موقرة .. مادام الأبله قالت لك هذي الطريقة فناقشيها وطبقي معها هذا القانون في المسائل وتاكدي من الحلول فاذا كانت صحيحة فهذا رائع وسوف نستفيد منك في المشاركات القادمة لاعتماد طريقتك هذه .
امنيتي خيال / وأنتم جزيتم خيرا على دعائكم وتحفيزكم . صحراء / وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته .. بالنسبة للقيمة ( 57,487) لو تلاحظ قبل معادلة اثنين ( - 98 - 8.487) = 57,487 (( فاشارت العددين سالب )) لكن سقطت سهوا عند كتابة المعادلة (2) وظهرت بقدرت قادر :a_plain111: في التعويض . اعذروا أخاكم . . ولكن مثلكم لا يصعب عليه ان شاء الله اكتشاف مثل هذه الخطوة .. رهف 18 / بصراحة ماشفت نسخت كتاب البنات وهل هي مثل الأولاد أو لا لكن اذا كانت الرسمة مثل الرسمة التالية فضعي سهم يوضح الحركة كما هو موجود بالحل بالملف المرفق : ![]() والله يرعاكم وجزيتم الفردوس الأعلى . أخوكم الناصح أبو أسامة :a_plain111: |
#5
|
|||
|
|||
![]() حل الكتاب صحيح ..
أترككم مع الحل : سيجما ق = ك × ت ك1جـ -قش = ك1 ت .... ( بافتراض أن ق1 بالموجب) 10 × 9.8 - قش = 10ت ----1---- : (((قش = 98 - 10 ت ))) ---- بتطبيق قانون ن 2 على الجسم الثاني : سيجما ق = ك × ت قش - ك2 جـ جا30 -ق أ = ك2 ت قش - ك2جـ جا30 -أ × ق ع = ك2 ت قش - ك2 جـ جا 30 -أ ك2 جـ جتا 30 = ك2 ت قش - (10 × 9.8 × 0.5 )- (0.1 × 10 × 9.8 × 0.86602) = 10 ت قش - 49 - 8.49 = 10 ت قش -57.49 = 10 ت ----2---- : (((قش = 57.49 + 10 ت ))) --- من ---1--- و ---2 --- إذا كان >> 98 - 10 ت = 57.49 + 10 ت 98 - 57.49 = 20 ت 40.51 = 20 ت إذاً >> ت = 40.51 ÷ 20 = 2.025 م/ث2 لاستخراج قوة الشد نقوم بالتعويض .. نستخدم العلاقة 1 أو 2 ... من 1 : قش = 98 - 10 ت 98 - (10 × 2.025 )= 77.75 نيوتن . أو من 2 : قش = 57.49 + 10 ت 57.49 + (10 × 2.025) = 77.74 نيوتن . وصلى الله على محمد وآله وعلى صحبه أجمعين |
#6
|
|||
|
|||
![]() شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|