[محمد سعيد السكاف]

امتحات تدريبي للصف العاشر

[محمد سعيد السكاف]

امتحان تدريب للصف الحادي عشر

["عبود ملاكي"]

الله بعطيك العافية
و لك مني جزيل الشكر

["عبود ملاكي"]

بالنسبة للصف العاشر
التجربة العملية مقررة بالاختبار العملي هي الواردة بالإختبار التجريبي ...!
أعتقد تجربة قياس معامل التمدد الخطي أو قياس الزمن الدوري لشوكة رنانة

أما بالنسبة للإستنتاج فإحتماله غير وارد في الصف العاشر

[محمد سعيد السكاف]

على العكس تماما اي تجربة في كراس العملي لا يمتحن بها الطالب في نهاية السنة تاتي في امتحان النظري
اما الاستنتاح فانه وارد تماما لانه يوجد استنتاجين 1-معامل التمدد 2- كمية الطاقة
شكرا على المرور

[شهر زاد]

بارك الله بك أخي الفاضل

["عبود ملاكي"]

شكرا لكم جميعا
التجربة لن تأتي نظري لأنها مقررة في إختبار العملي و هذا تبعا لإطار الإختبار

اما الإستنتاج فالطالب غير مطالب به تبعا للتوجيهات الخاصة بالنظام العاشر
و هذا جزء وارد بالتوجيهات
==========
الفصل الثاني – الحرارة و انتقالها
1- التأكيد على أنه يمكن تعيين معامل التمدد الخطي (  ) لمادة جسم بمعلومية كل من الطول L1) )عند درجة T1) ) و الطول L2) ) عند الدرجة T2) ) باستخدام العلاقة :

* دون مطالبة الطالب باستنتاج هذه العلاقة .
==============================

اما علاقة مقدار التمدد الخطي أو كمية الحرارة المكتسبة و المفقودة ممكن يستنتجها الطالب من خلال العوامل فقط فقط فقط

["عبود ملاكي"]

و لكم مني نموذج حل إختبار الحادي عشر

و لا نريد سوى الدعاء الصالح في ظهر الغيب

[محمد سعيد السكاف]

حل رائع جدا جدا جدا بارك الله بك استاذة

سقط سهوا في المصطلح العلمي
ليس الجواب القوى المتزنة بل الازدواج

بارك الله بك

["عبود ملاكي"]

صحيح سقط سهوا
سؤال المصطلح هو الإزدواج
شكرا على المرور و التعديل