[مدرسة فيزيائية]

أنا بكره رايحة اجتماع لكيفية وضع الأسئلة و أعتقد أنهم بيقولون لنا نفس الكلام..
بس المفروض الجدول يكون نازل من أول التيرم مو الحين ( في آخر التيرم).

[ناصر اللحياني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرسة فيزيائية أنا بكره رايحة اجتماع لكيفية وضع الأسئلة و أعتقد أنهم بيقولون لنا نفس الكلام.. بس المفروض الجدول يكون نازل من أول التيرم مو الحين ( في آخر التيرم).

بإنتظار نتائج أجتماعك ، ولكن يا ليت لو إذا كان هناك تعميم يفيد السرية أن تصوريه لنا
وشكرا لك .

[خلف الجميلي]

بالنسبة للسؤال الثالث فقرة ( أ )

هل بإمكاني الجمع بين الرسم وكتابة الأجزاء والاستخدامات ؟

وكيف تكون صيغة السؤال ؟

[ناصر اللحياني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجميلي بالنسبة للسؤال الثالث فقرة ( أ ) هل بإمكاني الجمع بين الرسم وكتابة الأجزاء والاستخدامات ؟ وكيف تكون صيغة السؤال ؟

الجمع بين الرسم وكتابة الأجزاء والأستخدامات
فيه شيء من الصعوبة ، و على ما أتذكر في أسئلة
الوزارة السابقة لم يأتي " أرسم " بل يأتون برسمة
جهاز ويطلبون تحديد الأستخدام ، بالنسبة لي :
وضعت أربع رسومات وطلبت تحديد أستخدام كل جهاز .

وشكرا لك .

[شقى الايام]

جزاكم الله الف خير وصلنا اليوم التعميم ولكن هل سيطبق ايضا على ثاني ثانوي أيضا نفس النظام.

[ناصر اللحياني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شقى الايام جزاكم الله الف خير وصلنا اليوم التعميم ولكن هل سيطبق ايضا على ثاني ثانوي أيضا نفس النظام.

لا أعلم ، وشكرا لك .

[حمامة سلااام]

شكرا لردك استاذي الكريم مكن لو سمحت توضح يعني ماذا تشمل الكلمات التاليه
تذكر يعني هل تشمل فراغات اواختاري مثلا
تحليل
فهم
تطبيق
بالنسبه لسؤالك لم اطلع على تعميم بالسريه>>> نعم نفس نموذج الاستاذة ياسمين

[ناصر اللحياني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمامة سلااام شكرا لردك استاذي الكريم مكن لو سمحت توضح يعني ماذا تشمل الكلمات التاليه تذكر يعني هل تشمل فراغات اواختاري مثلا تحليل فهم تطبيق بالنسبه لسؤالك لم اطلع على تعميم بالسريه>>> نعم نفس نموذج الاستاذة ياسمين

التذكر والفهم والتحليل هي الأهداف السلوكية
ي أن المطلوب فراغات على أهداف التذكر أو أهداف الفهم ... وهكذا

في المرفقات الأهداف السلوكية المحكمة من الوزارة.

[الطموح]

اليوم اجتمعت فينا المديره وتكلمت عن هذا الموضوع

وقالت انه وصلها تعميم عن ان وضع الاسئله من المعلمات
لكن لم يصلها نماذج لوضع الاسئله

وقالت انه في الاسبوع الجاي راح يكون في اجتماع في مراكز الاشراف لكل تخصص لتوضيح طريقة وضع الاسئله !!!!!!!

تخيلوا يا عالم انه الاسبوع القادم بالله متى يمدينا نضع الاسئله؟؟؟؟؟؟؟ ولا !!! سبع نماذج !!!!!!!!!

من عنده فكره عن طريقة وضع الاسئلة في المدارس الاهليه ..... سمعت انه فيه موأخاها بينها وبين مدرسه حكوميه

مو حراااااااااااااام ادرس مادتي طول الترم واتعب فيها وبطريقتي وبأسلوبي

وفي الاخر تجي معلمه تحط الاسئلة لطالباتي بغض النظر عن نوع التعليم حكومي او اهلي يا ويلهم من الله


.

[ناصر اللحياني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطموح اليوم اجتمعت فينا المديره وتكلمت عن هذا الموضوع وقالت انه وصلها تعميم عن ان وضع الاسئله من المعلمات لكن لم يصلها نماذج لوضع الاسئله وقالت انه في الاسبوع الجاي راح يكون في اجتماع في مراكز الاشراف لكل تخصص لتوضيح طريقة وضع الاسئله !!!!!!! تخيلوا يا عالم انه الاسبوع القادم بالله متى يمدينا نضع الاسئله؟؟؟؟؟؟؟ ولا !!! سبع نماذج !!!!!!!!! من عنده فكره عن طريقة وضع الاسئلة في المدارس الاهليه ..... سمعت انه فيه موأخاها بينها وبين مدرسه حكوميه مو حراااااااااااااام ادرس مادتي طول الترم واتعب فيها وبطريقتي وبأسلوبي وفي الاخر تجي معلمه تحط الاسئلة لطالباتي بغض النظر عن نوع التعليم حكومي او اهلي يا ويلهم من الله .

نعم الذي أعرفه أن المدارس الأهلية لا تعدّ أسئلة ثالث الفصل الأول
بل تقوم بذلك أقرب مدرسة حكومية لهذه المدرسة الأهلية .