أهلا وسهلا بك إلى ملتقى الفيزيائيين العرب.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
30-07-2006, 14:41
|
|||
|
|||
بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
أخواني وأخواتي المعلمين والمعلمات ....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يُشبه البعض المعلم الناجح بالمخرج المسرحي الماهر ، حيث البداية المثيرة ، والمعالجة الجادة ، والنهاية الرائعة … لعلكم لاحظتم ما يغشى الطلاب من خمول خلال اليوم الدراسي : فالحصص الأولى قريبة من الاستيقاظ والحصص الأخيرة قريبة من الانصراف وما بينهما قريبة إما من الفسح أو حصص التربية البدنية ألا يتطلب الوضع تدخل ؟ ألا يستوجب الأمر معالجة ؟ ألا يمكن إثارة اهتمام الطلاب للتفاعل مع الدرس ؟ الجواب : بلى … وهو التمهيد المخطط لها بعناية فهو لا شك من أهم عوامل نجاح الدرس ، لذا فإنني أقترح ... [glint]أن نتعاون جميعا في طرح أفكار تـُمهد للدرس[/glint] إما بقصة مُعبرة ، أو بلغز مثير ، أو بسؤال محير ، أو بذكر مشاهدات ، أو بلعبة طريفة ، أو بعرض مسلي ، أو بمعلومة غريبة ، أو بخبر صُحفي ذا علاقة ، أو بتطبيق عملي ، 
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
العرض الشجري
|
|
الساعة الآن 12:49