ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
[you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2 |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() الشكرلله ثم لكم
ماننحرم منكم يارب |
#2
|
|||
|
|||
![]() ممكن الاستعانة بحديث الرسول علية افضل الصلاة والسلام (مثل اللمؤمنين فى توداهم وترابطهم وتراحمهم كالبنيان يشد بعضة بعض) والاستفادة من فكرة القبعات وجعل الطالبات يمثلون طريقة الربط بوقوفهم جنب بعض
ان شاء الله اكون افدتك استغفر الله استغفر الله |
#3
|
|||
|
|||
![]() قانون جول
مع التقدم التكنولوجي والتطور التقني فان الاكثريه منا يستخدم الجهاز المحمول نلاحظ بعد فترة زمنيه ارتفاع الجزء السفلي من المحمول وهناك اجهزة كـ مبرد وهي على شكل مراوح للتقليل من حرارة الاجهزة كي لاتتلف وتوضع اسفل الجهاز مقابل البطاريه ,, فما الذي يجعل الجهاز يسخن ؟ .... هناك عامل الوقت وكلما زاد الزمن الاستهلاكي للجهاز كلما زادت درجه الحرارة وهذه الحرارة ماهي الا نوع من انواع الطاقات وكـ طاقه نقيسها بالجول ... فـلنتعرف على قانون فيزيائي مهم في الدوائر الكهربائيه الا وهو قانون جول ثم تناقشين مع الطالبات اي جهاز يعمل على التيار المتردد وليس المستمر اي الاجهزة التي تعمل على البطاريات كـ ( الجوال , سيارة تعمل بالريموت ,الة حلاقه ) سوف يتضح جليا عامل الوقت بعد المناقشه تتضح المقاومه وشدة التيار لانها مرتبطه بالدروس الاولى من هذا الفصل بعدها تربطين هذه العوامل بالقانون ومباشرة تربطين الاستهلاك بالعوامل ,, فمالذي يجعلنا نحافظ على سلامة الاجهزة ( لان الحرارة تتلفها ) فنحن لانستطيع التحكم بشده التيار ولا المقاومه ولكن الوقت عامل متغير بالنسبه للمستخدم , وايضا كتوفير لاستهلاك الطاقه |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقترح بالنسبة لتوصيل المقاومات ان يكون التمثيل على الطلبة بحيث يفهمو كيف يتم توصيل التوالي والتوازي والتمثيل دائما يكون اقرب للطلاب والتمهيد يكون من خلال كيفية توصيل المصابيح في الغرفة الصفية وطرح السؤال التالي ( هل اذا تعطل مصباح تنطفئ المصابيح الاخرى)؟
|
#5
|
|||
|
|||
![]() اهلين اختي فزيائيتي فديتها;
أعتذر جدا لعدم المساعدة والمشاركةلانني الان في اجازه :::::::::::::::::::::::::::::::::mommy_cut: |
#6
|
|||
|
|||
![]() تبدأ الدرس : لماذا اللابتوب بيسخن بعد استخدامه فترة طويلة؟..
لأن التيار الكهربائي تحول الى حرارة وسخن الجهاز.. هذه فكرة يمكن الفول بعد تحليلها مع الطلاب.. هذه بالنسبة لقانون جول.. الباقي سأفكر بها.. مع تحياتي.. |
#7
|
|||
|
|||
![]() أنا seeba أنا اول مرة ادرس 3 معليش ما اقدر افيد
|
#8
|
|||
|
|||
![]() :smile_71:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اول شي لازم المعلمة تعطي جونشاطي في الحصةبحيث تلاقي تفاعل من الطالبات الي ارسلت معلمةولاطالبة |
#9
|
|||
|
|||
![]() انا سنه ثالث علمي لكن ابلتنا ميــــــــــــــــــــــــــــــح من جنبها ولاافهم شئ منها
|
#10
|
|||
|
|||
![]() المعذره لم انتبه على العموم انا ادرس الماده منذ 15سنه وكلها من اول التعيين ثالث ثانوي حيث الحماس ولكن بعد عدة اعوام قل الحماس على العموم كل درس له ظرفه وكل حصه وليدة وقتها موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|