ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
ممكن مساعدة توفي بتحليل القوة |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]() أجابتي على أساس كل تيار يولد مجاله يعني ت1 يولد حوله مجالة حم1
و التيار ت2 يولد حوله مجاله حم 2و أتجاه التيار الأول هو نفس اتجاه التيار الثاني .. لو أخذت السلك الأول ولفيت اصابع يدك اليمنى حوله تخرج اطراف الأصابع في جهة يدك اليسار ( و بالطبع عندما تقومين بلف اصابعك في هذه الحالة كأن يدك تقوم بأختراق الورقة) لذلك وضعت علامة أكس ,, و بما أن هنا سلكين معا ،،، أذا تلقائيا يكون اتجاه المجال لسلك الثاني عكس الأول فنضع نقطة بدل أكس لكن لو وجدا في حالة فردية ،،،، ما لزم وضع القوة .. أو اتجاهها |
#12
|
|||
|
|||
![]() ( يتبقى وهل بيكون صح بالرسمة موجود دوران يعني لو اخذنا كل سلك لوحدة ورسمنا المجال بيكون عندنا نقطة داخل وخارج فيصير حم 2 خارج وحم 1 داخل فنقول داخل بعيد وخارج قريب)
يطبق في هذه الحالة على كل سلك قاعدة اليد المقبوضة يعني يكون المكان الذي ادخلت منه اصابع اليد اليمنى نضع ( علامة اكس ) و المكان الذي خرجت منه اطراف الأصابع نضع ( نقطة ) بحيث يشير الأبهام إلى اتجاه التيار الكهربائي . |
#13
|
|||
|
|||
![]() جزاكم الله خير
يعني نخلي الرسمة بدون تصحيح؟ حاسة بصداع منها.. الله يفرج عنكم. طيب التيارين المتضادين كيف أحدد اتجاه ق ؟ |
#14
|
|||
|
|||
![]() مشكورة ياسمين
فهمت الاكس والدت التيارين المتضادين تكون القوة للخارج تنافر واهو منطقي التصحيح الاول بس ما اعرف كيف البقية شرحتوها |
#15
|
|||
|
|||
![]() انا أرسمها بهالطريقة
وأقنعت البنات بها بعد ربطي بالدروس الاولى خاصة أن أحد نماذج إجابة الرئاسة مرسومة بنفس الشكل مشكورة ياسمين على الشرح |
#16
|
|||
|
|||
![]() اذن بنصححها ونشرح الخطوات السابقة
يعطيكم العافية |
#17
|
|||
|
|||
![]() مرحبتين بكن ،،،، بصراحة لم اشاهد الرسمة التي ذكرتها الأخت اينشتاين ,,
لكن يا أخت انشتاين ليست مقتنعة أن التيار ت1 يولد حوله المجال حم2 و التيار ت2 يولد حوله المجال حم1،،، بصراحة أول مرة تصادفني هذه الطريقة ,, الذي اعرفه أن التيار الخطي ( ت1) يولد حوله مجاله ( حم1) ،،، |
#18
|
|||
|
|||
![]() بعا لا يولد لكن قاعدة اليد اليمنى المبسوطة تطبق على التيار والمجال المغناطيسي المؤثر عليه أي ت1
وحم 2 مع بعض والدليل أن هالقاعدة لم يتم شرحها إلا أثناء درس فعل مجال مغناطيسي منظم على التيار المستقيم ف حم المستخدمة في القاعدة و قانون لا بلاس متولدة عن المغناطيس وليس المتولد عن التيار وبربطه مع الدرس الثاني استبدلنا المغناطيس بسلك يمر تيار به يعني الخلاصة قاعدة اليد اليمنى المقبوضة توضح اتجاه ت و حم المتولد عنه أما قاعدة اليد اليمنى المبسوطة توضح اتجاه ت و حم الموثرة عليه والقوة المؤقرة الناتجة من هالمجال أتمنى تكون وجهة نظري وصلت لك مشرفتنا الفاضلة |
#19
|
|||
|
|||
![]() نسيت أذكر أن رسمتي هي نفسها رسمة الاستاذةtoofisa بعد التصحيح
|
#20
|
|||
|
|||
![]() انا لقيت بهالرابط توضيح
http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=13471 القوة التي يؤثر بها السلك الثاني على الأول ( ق2 ) واهو استخدمت هالعرض ومع اجابة ايناشتين ربطت بين هالدرس وهالرسمة |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|