[ام النووووون]

يمكنك الاستعانة بالاية:
قوله تعالى :  يا نار كوني برداً و سلاماً على إبراهيم ، و أرادوا به كيداً فجعلناهم الأخسرين  الأنبياء آيـــ 70 ـــة

[ام النووووون]

هذي تجربة
الادوات: مصدر حراري – وعائيين زجاجيين مختلفي الحجم بهما كميات مختلفة من الماء- ترمومترين – ساعة توقيت .
الخطوات:

) عيني درجة حرارة الماء في الوعائيين باستخدام الترمومترات قبل التسخين.
2) ضعي الوعائيين على الموقد الحراري .
3) ابدئي بالتسخين لمدة ( 10 ) دقائق .
4) عيني درجة حرارة الماء في الوعائيين باستخدام الترمومترات بعد مرور ( 10 ) دقائق من التسخين.
5) قارني بين درجتي حرارة الماء في الوعائيين ، ماذا تلاحظين ؟
6) ماذا تستنتجين ؟
الملاحظة : نلاحظ أن :
• درجة الحرارة متساوية قبل التسخين بينما لا تتساوى درجة الحرارة في الوعائين فدرجة الحرارة في الوعاء الصغير عالية ، ودرجة الحرارة في الوعاء الكبير منخفضة
الاستنتاج :
نستنتج أن :
• كمية الحرارة تختلف عن درجة الحرارة .
• الكمية الواحدة من الحرارة ترفع درجة حرارة كتل مختلفة من الماء بمقادير مختلفة .

[ام النووووون]

ممكن احضار صورة نملة وفيل وذكر السؤال التالي:
قرر الفيل و النملة الاستحمام ، و قام كل منهما بوضع كمية من الماء تكفي لاستحمامه على الموقد الوحيد الموجود لديهما ، لأنهما يريدان غلي الماء
هل سيغلي الماء في الوعاءين في وقت واحد ؟ و لماذا
الجواب

لا , لأن الكمية الواحدة من الحرارة ترفع درجة حرارة كتل مختلفة من الماء بمقادير مختلفة .

[ام النووووون]

ملاحظة ^
^
^
الوعائين مختلفين بالحجم لو اعرف انزل لك الصورة لوضحت لك اتمنى تكوني فهمتي

[ام النووووون]

علم الحرارة
استقطبت ظاهرة الحرارة اهتمام العلماء وتجلى هذا الاهتمام بشكل مكثف مع بدء الحركة العلمية التجريبية في أوروبا في القرن السابع عشر الميلادي ، وأول من سعى إلى تصنيف الحرارة ككمية فيزيائية هو الطبيب الاسكتلندي جيمس بلاك الذي ظن أن الحرارة عبارة عن سائل ينتشر في كل الأجسام المادية ووفقاَ لهذا التصور فإن الأجسام الحارة تحتوي على كمية كبيرة من هذا السائل الذي أطلق عليه اسم (كالوريك) وبالرغم من أن كل القياسات فشلت في إيجاد وزن هذا السائل الحراري إلا أن هذه النظرية هيمنت لفترة طويلة من الزمن .

وكان لأحد المغامرين الأمريكان ويدعى رومفورد دور هام في تهديد نظرية السائل الحراري وإبعادها عن الساحة العلمية وذلك في أواخر القرن الثامن عشر الميلادي حيث قادته بعض الملاحظات أثناء إشرافه على صناعة المدافع إلى الاهتمام بظاهرة الحرارة، فقد لاحظ أن عملية خرط مواسير المدافع تولد كمية هائلة من الحرارة تكفي لغليان حجم من الماء موضوع في تجويف المعدن ، كما لاحظ أن بإمكانه بهذه الطريقة أن يولد كمية مستمرة من الحرارة طالما كان المثقب مستمراَ في الدوران ومحتكاَ بالمعدن . هذا الأمر جعل رومفورد يتساءل "هل من المعقول أن سائل الكالوريك الموجود في المعدن لا ينفد أبداَ ؟" وفي هذا الشأن كتب رومفورد ( ما هي الحرارة ؟ إنها لا يمكن أن تكون شيئاَ مادياَ،إنه من الصعب علي إن لم يكن من المستحيل أن أتخيل كون الحرارة أي شيء سوى ذلك الشيء الذي تم تزويده باستمرار أثناء هذه التجربة ، وأدى إلى ظهور الحرارة وذلك الشيء هو الحركة ) .

وهكذا اتضح رومفورد أن هناك علاقة مباشرة بين حركة المثقب وبين الحرارة المتولدة في المعدن وصرح بإمكانية تحويل الطاقة الميكانيكية إلى طاقة حرارية واقترح أن الحرارة نوع من أنواع الطاقة الحركية وأنها ليست إلا حركة الجزيئات داخل المعدن فالمثقب ينقل
الحركة إلى جزيئات المعدن بواسطة قوى الاحتكاك وكلما زادت الحركة زادت
الحرارة .

ثم قام العالم جيمس جول بإكمال جهود رومفورد فقاس الحرارة المتولدة في
الماء والزئبق عند تحريك بعض العجلات المغمورة في كل منهما كما تمكن
من تحديد قيمة المكافئ الميكانيكي الحراري الذي سمي بمكافئ جول .

[ام النووووون]

اعتذر
هذا ما لدي ولو كان لدي المزيد ما بخلت به
بالتوفيق يارب عاد بشرينا
بانتظاااااااااارك

[الـ غ ـلآ))]

:mommy_cut:[COLOR="MediumT
ابي مساعدتك بحل مسالتي بليييييييييييييييز
urquoise"][/COLOR]

[ام النووووون]

اذكري المسألة وان شاء الله اجد الحل
فما هي المسألة؟!!!

[علااااية]

أبشرك ياعزيزتي أم النووور كانت اليوم حصتي النموذجية وكانت رائعة والجميع أثنى عليها واستخدمت المعمل المحوسب لقياس درجة الحرارة وكثيييير استفدت من معلوماتك اللي أضفتيها لهذا المنتدى فلك مني كل التحية بحجم تعاونك وجزاك الله عني خير الجزاء

[معجب بالفيزياء]

ردي متاخر لاني توني ادخل المنتدى كله مو موضوعك

لكن نصيحة لي ولكل معلم
لاتغير من طريقة شرحك واستخدام العروض لو جاك مشرف والا زائر

والله دخل عندي مشرف وزميل والله كانهم طلاب عندي
ضحك وسوالف مع الطلاب وشرحي هوهو لاغيرته ولاحاجة لان اول ما ينتقد بتغير الشرح الطلاب

بيقولون ستااااااااااااااد شرح تغير يوم جاء المشرف


معليش على شطحتي بموضوعك اخوي

لكن هذا شيء اشاهدة باغلب المعلمين