ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]() 8 - جهاز البحث عن المعادن ( نموذج 1) الأدوات : آلة حاسبة صغيرة – جهاز راديو صغير - غلاف أسطوانة CD - لاصق . الطريقة : قم بتثبيت الآلة الحاسبة وجهاز الراديو على وجهيّ غلاف الأسطوانة بواسطة لاصق ، ثم شغل الراديو على موجة AM ، ثم قرّب الآلة والراديو من أي معدن . ماذا تلاحظ في صوت الراديو ؟ ![]() ![]() ![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]() 9 - جهاز البحث عن المعادن ( نموذج 2) الأدوات : آلة حاسبة صغيرة – سماعة رأس - أسطوانة CD و أسطوانة DVD - لاصق - بطارية - صمغ – مقص . ![]() الطريقة : قم بتعرية سلكيّ سماعة الرأس كما في الصورة التالية ليصبح لديك أربعة أفرع من السلكين: ![]() ![]() صل إحدى أفرع سلكي سماعة الرأس بأسطوانة الـ CD وصل وكذلك صل إحدى أفرع السلك الآخر لسماعة الرأس بأسطوانة الـ DVD. ![]() ![]() صل الفرع الآخر من كل سلك بطرفي بطارية ، وثبّت الآلة الحاسبة على أسطوانة الـ CD . ![]() أطبق أسطوانة الـ DVD على أسطوانة الـ CD ، وعليهما ثبت البطارية ![]() ![]() مرر ما تم عمله بأي معدن مقص مثلا ... ماذا تسمع من خلال سماعة الرأس ؟ ![]() ![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]() 10 - جهاز راديو * قام بترجمة شرح تركيب جهاز الراديو الأستاذ يحي طويل – سوريا دمشق . الأدوات المطلوبة : دايود نوع IN34A DIODES - شريط لاصق - كماشة سلك - سماعة هاتف - صفيحة - سلك ناقل - سلك مغناطيسي ( magnet wire ) . خطوات العمل : قم بلف السلك الناقل مع تجريد طرفيه كما يظهر في الصورة التالية : ![]() صل الطرف المجرد الأيمن للفة السلكية إلى إحدى نهايتي الدايود وصل إحدى نهايتي سماعة التلفون بعد تجريدها بالطرف الآخر من الدايود ![]() صل الفرع الآخر المتبقي من سلكي الهاتف مع الطرف الأيسر للفة السلكية ، وفي نقطة جمعهما ضح المشبك ( الأحمر) لتصبح العناصر الثلاثة مجتمعة في نقطة واحدة ، ويكون الطرف الأخر من المشبك الأحمر بمثابة أنتل الراديو . الخطوة الأخيرة : قم بتعرية اللفة السلكية ثم صل طرف لفة السلك المغناطيسي بالمشبك الأزرق ويكون الطرف الآخر للمشبك ملامس للمنطقة المعراة . ![]() وبتحريك المشبك يمكن لنا إلتقاط موجة إذاعة . |
#14
|
|||
|
|||
![]() 11 - الحث الكهرومغناطيسي الأدوات : سلك نحاسي – مغناطيس - جلفانومتر . الطريقة : أعمل من السلك النحاسي ملفا دائريا وصل طرفيه بالجلفانومتر ، ثم مرر المغناطيس في الملف الدائري ، ماذا تلاحظ ؟ ![]() ![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]() 12 - جهاز جرس الإنذار الأدوات : ملقط الغسيل - سلك كهربائي - بطارية - حامل بطارية - قطعة من القصدير - قطعة من الورق - جرس يعمل بالبطارية ( من ألعاب الأطفال ) - خيط أبيض . ![]() الطريقة : ألصق قطعة القصدير بإحدى طرفي ملقط الغسيل ، وثبت على القصدير السلك الكهربائي ![]() ![]() ![]() ألصق قطعة القصدير الأخرى بالطرف الآخر لملقط الغسيل وثبت عليها إحدى طرفي الجرس ![]() صل حامل البطارية بالطرف الآخر للجرس والسلك المتصل بملقط الغسيل ، (( لاحظ أصبح ملقط الغسيل بمثابة مفتاح كهربائي بين الجرس والبطارية )) ، ضع الورقة بين فكيّ ملقط الغسيل وصل الورقة بالخيط . ![]() الخطوة الأخيرة : أربط الطرف الآخر للخيط بالجدار ، وألصق ملقط الغسيل والجرس بالباب . ![]() ماذا يحدث عند فتح الباب ؟ ![]() |
#16
|
|||
|
|||
![]() 13 - بوصلة مغناطيسية الأدوات : إبرة - مغناطيس - قطعة فلين - كوب يحتوي ماء .الطريقة : أدلك إبرة بمغناطيس في اتجاه واحدة عدة مرات ( 30 مرة ) ثم اغرزها في قطعة فلين وضعها على سطح ماء ، ستلاحظ أنها تشير إلى الشمال . ![]() ![]() |
#17
|
|||
|
|||
![]() 14- توصيل المولدات الأدوات : 4 بطاريات – أسلاك - مصباح . الطريقة : أربط المولدات على التوالي ( بربط القطب الموجب للمولد مع القطب السالب للمولد الذي يليه ) ثم أربط المولدات على التوازي ( بربط الأقطاب المتشابهة مع بعضها ) ، ماذا تلاحظ في شدة إضاءة المصباح ؟ ![]() ![]() ![]() |
#18
|
|||
|
|||
![]() 15- المجال المغناطيسي للملف الحلزوني الأدوات : سلك نحاسي – لوح كرتون - بطارية - بوصلة . الطريقة : أعمل من السلك النحاسي ملفا حلزونيا على لوح الكرتون ثم وصل طرفيه بالبطارية ومرر البوصلة ، ماذا تلاحظ ؟ ![]() ![]() |
#19
|
|||
|
|||
![]() 16- المغناطيس الكهربائي الأدوات : مسمار - سلك نحاسي - بطارية - مشابك صغيرة من الحديد . الطريقة : لف السلك على المسمار وصل طرفيه ببطارية ، ثم قرّبه من المشابك ، ماذا تلاحظ ؟ ![]() ![]() |
#20
|
|||
|
|||
![]() 17 - شكل المجال المغناطيسي الأدوات : برادة الحديد – أشكال متعددة للمغناطيس . الطريقة : ضع المغناطيس على ورقة لفترة معيّنة ( ثلاث دقائق ) ثم أنثر برادة الحديد مكانه ، ماذا تلاحظ ؟ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|