ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
مافائدة الدورات بهذا الشكل |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() ابغى اعرف التجارب في دليل النشاط كيف ننفذها ومافي ادوات في المدرسه مثل القدمه الورنيه؟
|
#2
|
|||
|
|||
![]() والله عني مارح اسويها ولاجت سالت بقولها الوزاره الموقره ماوفرت
![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]() واللة الدورة استفادتنا منها قليلة لانة اغلبة نظري ولا يشرحو صميم الدرس ففي اخر يوم كانت الدورة كلها عن التفكير الناقد ممكن ان تقام مثل هذة الدورات ولكن بعد ان تقام دورات لشرح صعوبات المنهج وشرح التجارب وهذا هو الاهم وليس الدورات النظرية التي يمكن ان تقام في وقت لاحق
|
#4
|
|||
|
|||
![]() يعني كلكم مثلي ههههههههه ,, والله اتوقعت انا بس اللي مادري وين الله حاطني فيه بالدوره هذي ,, من جد مرررررررررره قهر يمر اسبوع بالدوره وبالاخير نلجأ لاي شي علشان نستفيد منه وراح اسبوعنا على الفاضي واتاخرنا بالمناهج ,, الله ييسر الامور
|
#5
|
|||
|
|||
![]() وانا برضو نفس الشي احس مو مستفيده من الدورات لو تكون في المنهج احسن بكثير .
|
#6
|
|||
|
|||
![]() الدورات للمعلمين والمعلمات فقط لإيصال فكرة الطريقة الأنسب لإلقاء الدروس.
والمُتوقع من المؤهلين من المعلمين والمعلمات الإلمام الكامل بمحتويات المنهج, فالمنهج ليس بجديد عليهم, فقط دور المشرفين طرح الآراء والباقي على المعلم في كيفية إيصال الفكرة للطالب. وقد طرحت موضوعا" قبل فترة عن الطريقة الإحترافية المُتبعة في التعليم الجديد (المنهج الجديد). وكل ما على المعلم والمعلمة طرح الأفكار الجاهزة في كتاب الطالب ودليل المعلم للطالب بتلكم الطرق الأربع الشهيرة.. والله الموفِّق..
__________________
|
#7
|
|||
|
|||
![]() عذرايا أستاذ خالد المنهج جديد قلبا "وقالبا" فالمحتوى مختلف عما كنا نقدمه ف السنوات الماضية فطالبات الصف الأول ثانوي غير مؤهلات للمنهج الجديد فالمحتوى يشمل الكثير مما لم نقدمه من قبل فالتدرج مطلوب فنحن نؤهل طالبات لمرحلة جامعية متخصصة ولكن ليس بمثل هذه الطريقة فلا الأدوات ولا التجارب ولا التمارين ولا الكم الهائل من المعلومات تسعه حصين أسبوعيا" عن نفسي لم استفد مطلقا" من هذه الدورات التي أعتقد أن هدفها فقط هو اثبات قيامها بغض النظر عن الاستفادة منها فلقد سبق ودرست منهج المقررات للمرحلة الثانوية واستخدمت جميع الاستراتيجيات الجديدة ولاقت تجاوب واستفادة من الطالبات أتمنى أن يُعاد النظر في الدورات فلسنا بحاجة لمعرفة معنى الاستقصاء أو التفكير الناقد نحن نحتاج من يؤهلنا لتدريس محتويات المنهج تماما " كتلك الدورات التي ساعدنا في شرح باب الميكانيكا الحرارية والالكترونيات حتى تعطي فائدة أكثر لنا ولطالباتنا |
#8
|
|||
|
|||
![]() اتفق معك جود الخير
|
#9
|
|||
|
|||
![]() احنا طلعنا من الدورات بدون فائدة ولا نعلم طريقة سير الحصة
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|