[# أم ريما #]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *بيان* تفضلي الشرح في ملف : تحميل الملف 1.zip من هنا

ما رضي يتحمل معايه ممكن احد يفهمني الطريقه

[*الزعيم*]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليكم شرح درس القوة والحركة في بعدين5-3
وهو آخر درس من الفصل الخامس...
تجدونه في المرفقات وسأحاول جاهداً ادراجه مباشرةً ليطلع عليه الزوار...

القوة والحركة في بعدين

مقدمة:

قبل الدخول في الدرس تأكد أخي المعلم من أن الطلاب يمكنهم التفريق بين القوة في بعد واحد والقوة في بعدين وهذا ما أكدنا عليه في المقدمة السابقة والدرس الأول...
تمهيد:
س / على ماذا ينص قانون نيوتن الأول؟
س / متى يكون الجسم في حالة اتزان ؟
س / ما هو مقدار تسارع الجسم عندما لا توجد قوة محصلة تؤثر فيه ؟ (طبق قانون نيوتن الثاني هنا )
س / حدد بالرسم كيف يصل الجسم التالي الى حالة اتزان ؟







تذكر.....

اذا كانت القوة المحصلة تساوي صفراً يصبح الجسم متزناً مهما كانت عدد القوى المؤثرة على الجسم.



العرض...

س / ما المقصود بحالة الاتزان ؟
تأمل في الشكل التالي....( a )




س / ما مقدار القوة المحصلة المؤثرة في الجسم ؟
لا تنسى إمكانية نقل المتجه مع المحافظة على
مقداره واتجاهه..
سننقل المتجه C لينطبق ذيله مع رأس المتجه B
وننقل المتجه Aلينطبق ذيله مع رأس المتجه C
تأمل الجزء b من الصورة.
س / ما الشكل الذي سنحصل عليه ؟
سنحصل على مثلث مغلق
س / وكم ستكون محصلة هذه القوى التي شكلت مثلثاً مغلقاً؟
ستساوي صفر...
س / وما هي حالة الجسم ؟
سيكون الجسم في حالة اتزان...

تذكر...

عند ايجاد محصلة عدة قوى فإننا ننقل المتجهات بحيث ينطبق ذيل احداها على رأس الآخر وهكذا ثم نقوم بوصل رأس آخر متجه مع ذيل أول متجه فنحصل على القوة المحصلة ...
وحيث أننا حصلنا في المثال السابق على شكلٍ مغلق فلا متجه محصل هنا
( المحصلة = صفر ) والجسم سيكون في حالة اتزان


طريقة أخرى لإثبات ان الجسم السابق في حالة اتزان...

تأمل الرسم السابق ولكن هذه المرة مثله على شبكة التربيع...



1- قُم بتحليل المتجه B الى مركبتيه BX و BY





أصبح الآن لدينا 4 متجهات وهي A و C و BX و BY


س / ما هو حاصل جمع المتجهين A و BY ؟
صفر
س / ما هو حاصل جمع المتجهين C و BX ؟
صفر
اذن ماهي القوة المحصلة المؤثرة في الجسم ؟
صفر
س / وما هي حالة الجسم ؟
الجسم في حالة اتزان...
************************************************** ********

لعلك ابني الطالب لاحظت أنه من السهولة اعادة الكرة في المثال السابق الى حالة اتزان وذلك عن طريق التأثير عليها بقوة مساوية للقوة الأولى في المقدار ومعاكسة لها في الاتجاه...( هذا اذا كانت القوى المؤثرة في بعد واحد )....
فكيف نعيد الجسم الذي تؤثر عليه ( قوتان ) محصلتهما لا تساوي الصفر وفي بعدين الى حالة الاتزان ؟
اترك الفرصة أخي المعلم للطلاب ليعملوا في مجاميع وصدقني ستجد أكثر من طالب سيتوصل الى الطريقة الصحيحة بإذن الله....
لإعادة الجسم الى حالة الاتزان...
1- نوجد أولاً محصلة القوتان المؤثرتان في الجسم

س / ماذا نسميها ؟
القوة المحصلة...
اذن القوة المحصلة لقوتين هي قوة وحيدة لها تأثير القوتين المجتمعتين نفسه...
وبذلك يكون الجسم واقع تحت تأثير قوة واحدة وهي المحصلة..

س / فكيف يصل الى حالة الاتزان ؟
2- نؤثر على الجسم بقوة ثالثة تساوي القوة المحصلة في المقدار وتعاكسها في الاتجاه..

س / ماذا نسمي هذه القوة ؟
القوة الموازنة

س / عرف القوة الموازنة ؟

تذكر ...

يجب ان يفرق الطالب بين القوة المحصلة والقوة الموازنة...

مثال:

جسم تؤثر عليه قوتان A و B الجزء a من الصورة







س / كيف يتزن هذا الجسم النقطي ؟

1- نوجد محصلة القوتان A و B لنحصل على القوة المحصلة وذلك بنقل المتجه B لينطبق ذيله على رأس المتجه A
2- نصل رأس المتجه B بذيل المتجه A لنحصل على القوة المحصلة R
3- نمثل القوة الموازنة -R بحيث تكون مساوية للقوة المحصلة R
في المقدار ومعاكسة لها في الاتجاه
لاحظ أننا وعند تمثيل القوة الموازنة -R أعدنا المتجه B الى مكانه الأصلي...


الحركة على مستوى مائل...






السطح المائل...

1- السطح أو المستوى المائل آلة تسهل نقل الأجسام الثقيلة ضد الجاذبية الأرضية حيث نبذل قوة صغيرة للتغلب على مقاومة كبيرة ..
2- صعود الجبل مثلاً أسهل عندما نسلك طريقاً مائلاً للوصول الى القمة...





تمهيد:

عند ايجاد تسارع جسمٍ ما كُنا نُطبق قانون نيوتن الثاني

F = m × a

س / فكيف ندرس حركة الجسم على سطح مائل ؟


مثال:




المثال السابق يوضح حركة متسابق يتزلج على مستوى مائل فكيف نمثل حركته ؟

في بداية الحل لابد من...

1- اختيار نظام احداثي مناسب ( ذكرنا ذلك عند شرح الدرس الأول من هذا الفصل )
2- لابد من أن يكون أحد المحاور المختارة في اتجاه تسارع الجسم وبما أن تسارع الجسم يكون موازياً للسطح المائل فإن أحد هذه
3- المحاور يجب أن يكون في هذا الاتجاه ( عادة ما يكون المحور X
الموازي للسطح )
4- بالنسبة للقوى المؤثرة في الجسم...
أ / وزن الجسم وهنا لا يكون في اتجاه أي من المحاور ( أي أن مقدار القوة العمودية بين الجسم والسطح المائل لا تساوي وزن الجسم ) أي لا ينطبق القول الذي درسنا سابقاً هنا...












ب / في حالة عدم اهمال قوة الاحتكاك فانه من الواجب تحديد اتجاه هذه القوة وتكون موازية للسطح ومعاكسة في الاتجاه لحركة الجسم.

جـ / القوة العمودية على السطح وباختيار المحاور ( المفروض ) فإنها هنا تكون موازية للمحور Y

تمثيل ما سبق..






خلاصة مسائل الحركة على سطح مائل...


1- طريقة ايجاد مركبتي الوزن..
ستكون احداها موازية للمحور X والأخرى عمودية عليه

طريقة الحل...

أ / نرسم نظاماً احداثياً يشير فيه المحور X الموجب الى أعلى السطح المائل أو الى أسفله وهذا سيؤثر على اشارة كل مركبة
ب / نرسم مخطط الجسم الحر مبينين فيه وزن الجسم
Fg ومركبتيه Fgx و FgY والزاوية Ɵ






من الرسم السابق ماذا يمثل Fgy للزاوية ؟

مجاور....


س / اذن ما الدالة المثلثية التي سنوجدها هنا ؟

Cos


اذن....

الوتر / المجاور = cosƟ

Fg / Fgy = cosƟ

Fg cos Ɵ = Fgy


من الرسم السابق ماذا يمثل Fgx للزاوية ؟

مقابل....

س / اذن ما الدالة المثلثية التي سنوجدها هنا ؟

sin


اذن....

الوتر / المقابل = sinƟ

Fg / Fgx = sinƟ

Fg sin Ɵ = Fgx








ملاحظة هامة...

عند اختيار المحاور يجب مراعاة اشارة مركبتي الوزن Fgx و Fgy
ومكان وقوعها حيث انه في مثالنا السابق فإنها تعاكس المحاور الموجبة اذن نضع الاشارة السالبة..

Fg sin Ɵ - = Fgx


Fg cos Ɵ - = Fgy



واما اذا اخترنا المحور y الموجب عمودياً على السطح المائل الى الأسفل
واخترنا المحور x الموجب في اتجاه اسفل السطح المائل وموازياً له
فان اشارة المركبتين ستكون موجبة...
وهكذا نعوض بالقانونين السابقين لإيجاد قيمة مركبتي الوزن وذلك بحسب
قيمة Fg و Ɵ

ملاحظة :

قد لا يكون الوزن Fg من ضمن المعطيات ويكتفي في السؤال بتزويدنا بكتلة الجسم ( m ) فقط هنا نوجد الوزن من العلاقة

F = m × g

ونكمل الخطوات السابقة...

الحالة الثانية :

في حالة وجود احتكاك...
1- نكون نظاماً احداثياً
2- نرسم مخطط الجسم الحر ونبين عليه اتجاه سرعة الجسم واتجاه تسارعه.





3- نرسم مخطط الحركة ونمثل القوى المؤثرة في الجسم .




لاحظ أن قوة الاحتكاك fk تكون في عكس اتجاه حركة الجسم.
نطبق قانون نيوتن الثاني على المحورين x و y
أ / في اتجاه المحور y

Fx = Fgx - Fk المحصلة

القوة المحركة هي Fgx

طرحنا لأن القوتان متعاكستان


من الشرح السابق فإن ...

Fg sin Ɵ = Fgx

ومن درسٍ سابق فإن ...

Fk = µ FN

و FN هي القوة العمودية على السطح المائل وتعادل ...

Fgy = Fg cosƟ


نعوض الآن لايجاد FX المحصلة

Fx = mg sin Ɵ - µk mg cosƟ المحصلة

الطرف الأيسر = max نعوض ونرتب المعادلة..

m ax = mg ( sinƟ - µ k cos Ɵ )

نختصر m مع m ونعوض بباقي القيم بحسب السؤال ونوجد a


ملاحظة:

عندما يطلب v في السؤال نعوض في معادلات الحركة بحسب المعطيات
( من السكون......... أي أن vi = 0 )

سؤال:


س / كيف تؤثر كتلة الجسم المنزلق على سطح مائل على مقدار تسارعه ؟
س / ما هي العوامل المؤثرة على تسارع الجسم المنزلق
على سطح مائل ؟


يعتمد مقدار تسارع الجسم على زاوية ميلان السطح وعلى معامل الاحتكاك الحركي ولا يعتمد على كتلة الجسم .

( ذكرهم أخي المعلم بالتجارب التي أجريناها في الفصول السابقة
( الفصل الثالث ) والذي تحكمنا في سرعة الجسم وتسارعه بتغيير زاوية السطح باستخدام الأنبوب الذي على شكل حرف u ).

مثال :

س / كيف يمكن التأثير في جسم بقوتين مقدار احداهما 6.0 N والأخرى 8.0 N بحيث تكون القوة المحصلة 10.0 N ؟

بتطبيق قانون جيب التمام نجد أن Ɵ = 90

̊
1- ارسم مخططاً بيانياً لهاتين القوتين
2- اسأل الطلاب كيف يمكن التأثير بقوة ثالثة ليتزن الجسم ؟
3- يجب أن يكون مقدار القوة الثالثة 10.0 n وفي اتجاه يعاكس اتجاه القوة المحصلة .
4- ذكر الطلاب بأن القوة الثالثة هي القوة الموازنة .
*************************************************

[*الزعيم*]

حياكم الله جميعاً
شاكر لكم ومقدر

[ام النووووون]

مستعجلة : ان كان هذا ما قصدتيه فهذه مشاركة للاخ الناصح ابو اسامة فقط قمت بتعديل الرموز للانجليزية:

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله : اولا : ايجاد قيمة Ax(ممكن تكون موجبة او سالبة) و Ay ( ايضا ممكن تكون موجبة او سالبة) ثانيا : يتم تمثيل قيمة ( Ax) و ( Ay ) على المحاور . ثالثا :نرسم المحصلة ثم نحدد الزاوية المحصورة بين المحصلة والمحور ( السيني او الصادي لا يهم) رابعا : ( وهذا الي حيكون جواب على سؤالك اخي الغالي) . . . واذا اردت ان تحدد الزاوية وتاخذ (المقابل / الوتر) عندها ستختار sin واذا اردت ان تحدد الزاوية وتاخذ (المجاور / الوتر) عندها ستختار cos واذا أردت أن تحدد الزاوية وتاخذ (المقابل / المجاور) عندها ستختار tan واذا أردت ان تحدد الزاوية وتاخذ (المجاور / المقابل) عندها ستختار ظتا وفي النهاية الناتج سيكون واحد سواءا اخذت (جا أو جتا أو ظا أو ظتا أو قا أوقتا ) ارجو ان اكون قد اسهمت بشكل ايجابي في ايصال المعلومة لك أخي الحبيب اخوك / الناصح ابو اسامة

وهذا موضوع اضغط عليه لرؤيته فهو مفيد جدا للعضو ابو النصر

أنت هكذا 100% في الفصل الأول ( الكميات المتجهة ) ! من إعدادي

وان شاء الله تجدي غايتك

[لولو 808]

يعطيك العافية

[ام النووووون]

بسم الله الرحمن الرحيم

[gdwl]الفصل : السادس = الدرس الاول[/gdwl]





مقدمة:
الارجوحة الدوارة :



س: صفي الارجوحة في حالة سكونها او حرتها؟
قبل الدوران : المقاعد معلقة رأسيا وساكنة
عند الدوران : تتارجح المقاعد بعيدا مائلة بزاوية ما

س : عندما تدور هذه الاراجيح بسرعة ثابتة المقدار هل يكون لها تسارع؟
جـ : نعم لان التسارع هو التغير في السرعة مقسوم على الزمن
وحيث ان السرعة كميه متجهة فان
{ التغير في المقدار * او الاتجاه * او كلاهما معاً} يسبب اكتساب الجسم للتسارع.

انظر للمقطع التالي لتوضيح معنى الحركة في بعدين:


http://www.youtube.com/watch?v=XgA8Y...eature=related

تمهيد:



تجربة استهلالية :
{ واضحة بالكتاب }
التحليل: السرعة الافقية ثابته
السرعة الراسية تتزايد في الاتجاه الاسفل
وصف الحركة : مسار الجسم المقذوف له مركبة
افقية وراسية .



درسنا في الفصل السابق الحركة في بعد واحد أي عندما يتحرك الجسم في خط مستقيم على
محور x أو أن يسقط الجسم سقوطاً حراً في محور y ، سندرس الآن حركة جسم في بعدين أي في كل من x , y مثل حركة
المقذوفات حيث يكون للإزاحة والسرعة مركبتان في اتجاه المحور x والمحور y
اذا يمكن تقسيم الحركة إلى ثلاثة أنواع هي :
1 – الحركة في بعد واحد.
مثل حركة سيارة في خط مستقيم .
2 – الحركة في بعدين.
مثل حركة المقذوفات والحركة الدائرية.
3 – الحركة في ثلاثة أبعاد.
مثل حركة التيار الكهربي في سلك حلزوني.{ وهذه نتعرف عليها باعوام قادمة }

الحركة في بعدين أو المقذوفات:
انظري للصور التالية ، فسري ما ترين:










هو عبارة عن نوع من علوم الفيزياء (فيزياء الميكانيكا) والتي تختص في دراسة حركة الجسم تحت تأثير بعدين أو بمعنى آخر
دراسة حركة الأجسام المقذوفة مع محور السينات أو (محور x باللاتينية) تحت تأثير
وزن هذا الجسم المقذوف، فمن الأمثلة الشائعة على ذلك: إطلاق قذيفة الدبابة من
فوهة دبابة مائلة بزاوية معينة، وحركة كرة السلة أثناء مرورها لتصيب الهدف،
وبما أن المقذوفات هي حركة في بعدين فيمكن تحليل حركة هذه الأجسام في إتجاهين
وهما:
•حركة منتظمة بإتجاه محور السينات (x).
•حركة بتسارع في محور الصادات (y)، مع ملاحظة أن التسارع يكون ثابت في
مجال الجاذبية الأرضية للأجسام المقذوفة القريبة من سطح الأرض، بحيث أن
تسارع الجاذبية الأرضية حوالي (9.8 متر / ثانية مربعة).

تعريف المقذوف : هو جسم يطلق في الهواء

مقطع لتوضيح المقصود بالمقذوفات:


http://www.youtube.com/watch?v=YQtMn...eature=related



المقذوف :
هي أحد أهم وأفضل تطبيق لجسم يسير في بعدين ، إذ أن المقذوفات تعتمد اعتمادا

كليا على قوة الدفع التي تدفع لتنطلق في الفضاء بزاوية معينة ، إلا أن الجاذبية
الأرضيةتقوم بدورها وهي إعادة الجسم نحو الأرض ، ولم تدرس المقذوفات
إلا لحاجة العلماء إلى الاستفادة من التي يستطيع بها هذا العلم بأن يجعل
الرمي يصل إلى أبعد مسافة حسب زاوية التوجيه وهذا العلم يستخدمه
مهندسو النافورات وكذلك يستخدم كمهارة عند رمي كرة السلة إلى داخل السلة

وكذلك العلم استخدم الصواريخ كمقذوفات لتحديد اصابة الهدف من مسافة معينة

القوة المؤثرة على المقذوف:
{باهمال قوة مقاومة الهواء}
تؤثر به قوة وحيدة اثناء حركته في الهواء هي قوة الجاذبية الارضية وهذه القوة هي
السبب في جعل الجسم يتحرك بمسار منحنِ او على شكل قطع مكافئ كما في الشكل:




المسار : هي حركة الجسم المقذوف بالهواء.
يظهر من حركة الجسم المقذوف مصطلحين، وهما:
•المدى الأفقي: وهو عبارة عن مقدار المسافة
التي قطعها الجسم المقذوف بين نطقة القذف ونقطة السقوط.
•أقصى ارتفاع: وهو عبارة عن أقصى
ارتفاع يصله الجسم أثناء حركته ففي هذه الحالة يكون الجسم في أقصى بعد ممكن
عن سطح الأرض
تجربة :



{ الادوات : كرتين كتلة كل منهما ضعف الاخرى – طاولة سطحها افقي }
المشاهدة : ستصطدمان بالارض معاً
وعلى البعد نفسه من الطاولة.
الاستنتاج : لاتؤثر كتلة الكرة في حركتها
الكتلة ليست عامل مؤثر بالتجربة ولا تظهر في معادلات وصف حركة المقذوفات.

************************************************** ***********
تجارب في المقذوفات:
الاولى :

http://www.youtube.com/watch?v=f3-u6...eature=related

الثانية:

http://www.youtube.com/watch?v=5jZ25...eature=related

الثالثة:

http://www.youtube.com/watch?v=gddyd0YAP-Y

************************************************** ******************
استقلالية الحركة في بعدين :
س: طالبين يقف احدهما امام الاخر ويتقاذفان الكرة جيئة
وذهابا ماهو شكل مسار حركة الهواء ؟
جـ : مسار منحني ( قطع مكافئ )

س: تخيلي نفسك خلف لاعب كرة وراقبي حركة الكرة عند ضرب
اللاعب لها { صفي ذلك }
جـ : تصعد الكرة باتجاه الاعلى ثم تعود للاسفل كأي جسم مقذوف رأسيا باتجاه الاعلى
في الهواء.

س: حسنا ، تراقبين نفس الكرة ولكن من منطاد مرتفع فوق
رأس اللاعب { صفي حركة الكرة }
جـ : الكرة تسير افقيا بسرعة ثابتة من لاعب لاخر.

س: اذا صفي حركة المقذوف بهذه المشاهدات ؟
هي حركة مركبة من حركتين : المقذوف الراسي + الافقي

انظري للصورة التي امامك:



مسار كرتين بدأت الحركة في اللحظة نفسها
ومن الارتفاع نفسه ولكن:
الاولى : سقطت ، الثانية : انطلقت بسرعة افقية ابتدائية مقدارها 2 m/s
ماهو وجه الشبه بين المسارين ؟
•الارتفاع متساوي للكرتين
•الفترة الزمنية متساوية
•السرعة المتوسطة الراسية لكليهما متساوي

************************************************** ***************
تمثيل حركة المقذوف بيانيا عند فصل الحركتين:
المركبة الافقية على محور x والمركبة الراسية على محور y



لاحظي الافقية تسير بسرعة ثابته بسبب عدم وجود قوى تؤثر على الكرة في هذا الاتجاه
الراسية تزداد بانتظام بسبب قوة الجاذبية الارضية
وعند جمع المركبتين تتشكل لنا السرعة المتجهة الكلية المماسية للمسار
الظاهر في الصورة






# المقذوفات التي تطلق بزاوية :

مقطع لرمي القذيفة المدفعية:


http://www.youtube.com/watch?v=OXKIv...eature=related


س: اذا اطلق المقذوف بزاوية ما بين محورين يكون
لسرعته الابتدائية مركبتين،حدديهما ؟
اذا عند دراسة المقذوف يجب أن نعلم أنه عند انطلاق أي جسم في بعدين فإنه له
مركبتان :

1) مركبة سينية على محور x ويعبر عن زاويته بــ Cosθ

2) مركبة صادية على محور y ويعبر عن زاويته بــ Sinθ

بمعنى أننا عندما نرسم المقذوف فإننا نضع نقطة عليه قبل انطلاقه ونوصله بخطين
أحدهما أفقي
( مركبة أفقية ) والآخر خط رأسي ( مركبة رأسية )


•الأجسام المقذوفة بزاوية
الأجسام المقذوفة بزاوية هي عبارة عن أجسام تتحرك بخط منحني أو مسار منحني
يكون زاوية، وتتغير إحداثيات موضع الجسم الأفقية والرأسية في كل لحظة من حركة
الجسم في مجال هذا المسار، لاحظ الرسم الآتي والذي يوضح حركة الجسم في بعض
اللحظات من مروره في المسار
س: اذا قذف حسيم راسيا باتجاه الاعلى ماذا يحدث لسرعته:
جـ : تتناقص حتى يصل لاقصى ارتفاع فتصبح سرعته = صفر
ثم ياخذ بالسقوط بسرعة متزايدة ، انظري للصورة:





حيث سرعة الجسم Vx على محور x ثابته
و Vy متساوية كمقدار اثناء الصعود والنزول ولكن الاختلاف يكون في :
(( اتجاه السرعة متعاكس حيث في حالة النزول تتزايد وفي حالة الصعود تتناقص ))
وعند جمع الحركتين تكون بهذا الشكل :



زمن التحليق : الزمن الذي يقضيه المقذوف في
الهواء



اذا يمكن تعريف زمن التحليق: عبارة عن مقدار الزمن الذي إستغرقه الجسم من لحظة
قذفه حتى عودته ثانية إلى نفس المستوى
ويعطى بنفس علاقة زمن الصعود وزمن الهبوط إلا أنه مضروب في العدد (2) وذلك لأنه
يمثل زمن الصعود وزمن الهبوط واللذان هما متساويين
أي ان زمن التحليق = زمن الصعود + زمن الهبوط = 2 ×زمن الصعود او الهبوط
معادلة السرعة الناتجة من تسارع (عجلة ) منتظمة:
y = y i + v yi t + 1/2 g t 2
حيث yi المسافة الابتدائية y المسافة النهائية ( اقصى ارتفاع )
Vyi السرعة الابتدائية على محور y
t زمن الصعود او زمن الهبوط
g تسارع الجاذبية الارضية

ملاحظات هامة :







************************************************** *************************
انتهى ،،، اسال الله ان اكون وفقت في هذا العمل ،، وشكرا ،،،


معلومات اخرى /
موضوع للعضو نيوتن
اضغط هنا

افكار مقدمات والموضوع للعضو دموووع
اضغط هنااا

وموضوع اخر للعضو فتاة المستقبل

اضغط هناااا


موضوع للعضو mr.zoal
اضغط هنااااا

الجزء الاول من تلخيص درس المقذوف بالمرفقات

[ام النووووون]

الجزء الثاني من تلخيص درس المقذوف بالمرفقات

(( دعواتكم ))

[ام النووووون]

بسم الله الرحمن الرحيم

هذه صور متحركة لمن اراد الاستفادة اكثر











***********************************

وورقة العمل اللي طلبتوها بالمرفقات واعتذر عن سؤها ليس لي خبرة بهذه المجالات


موفقين
بذلك يكون الدرس انتهى

[ام النووووون]

هنا الدرس كاملا

[أسماء الفيزياء]

الله يعطيك ألف عافيه بس حبيت أسأل وش إسم البرنامج اللي تنزلبه الملفات لأن كل ملفاتك ماقدر أشوفها عشان ذا البرنامج مو متحمل عندي