[كماشه]

المنهج مستواه عالي جدا على الطلبة ( أشعر أثناء الشرح وكأني أشرح جدول الضرب لطلاب في الروضة وفيهم اثنين أو ثلاثة فقط في قمة الذكاء أو كأني أشرح نظرية آينشتين لجدتي)..........
صحيح أنه يرفع مستوى التعليم لكن ليس على طلبة جاءوا من مرحلة فيها معلومات بسيطة بالاضافة إلى اعتمادهم على ملخصات وأوراق يعطيها المعلم وعلى الطالب مذاكرتها كما أن التعاميم في السنوات الأخيرة والتي تمنع الشدة في التدريس وفرص الاختبارات المفتوحة (اختبار دور أول ودور ثاني والبدائل)(قانون نجحوهم وبس) وخوف مدراء المدارس والمدرسين من شكاوى الأهالي جعلت الطالب في قمة الاستهتار بالدراسة والمدرسين .............. وفي النهاية الطالب ثم المعلم هما الضحية ..... وفي رأيي اللوم أولا وأخيرا على وزارة التربية فهي تصدر قرارات بدون دراسة (تطبيق فقط ) بالرغم من معرفتهم بتدني مستوى بعض المعلمين وحاجنهم لرفع مستواهم عن طريق دورات مكثفة وليس يومين أو ثلاثة بالاضافة إلى مستوى معظم المعامل السيء وخلوها من كثير من الأدوات
كذلك ضغط الحصص على المعلمين .............. ومع ذلك المطلوب منا التنفيذ دون مناقشة؟؟؟؟ حسبي الله ونعم الوكيل :words_cut:

[الحث الكهرومغناطيسي]

لو كل معلمة يضع رأيه وينتقد كان يمكن يصير فيه تغيير يعني ويش اشرح تحليل لطالبات اول ثانوي

[الحث الكهرومغناطيسي]

وين مدرسين اول ثانوي المطور

[بنت شقردية]

استمتع بتدريس المنهج ولكن المشكله في عدم تدرج الطالبات من قبل في المعلومات ليتقبلوا ما وجد في المنهج الان ولكن كماده علميه يعتبر شيق وخاصه الفصل الدراسي الثاني ونحتاج الى حصه اضافيه لكي تأخذ الطالبات حقهم في الفهم

[الحث الكهرومغناطيسي]

الطالبات متسواهم متدني

[amaal]

( أشعر أثناء الشرح وكأني أشرح جدول الضرب لطلاب في الروضة وفيهم اثنين أو ثلاثة فقط في قمة الذكاء

بالضبط هذا ما يحدث معي

على حد علمي أن جميع فروع الفيزياء أسهل من الميكانيكا بالنسبة للطلاب

إيش معنى ميكانيكا !! أين باقي الفروع

لم يتعرض لها المنهج إطلاقا

كان أسهل على طلاب أولى ثانوي من الميكانيكا اللي تعتمد على رياضيات ما درسوها

منهج أولى المفروض يكون ثقافة فيزيائية عامة

يعني حد أدنى من الفيزياء

خاصة غ ثلاثة أرباع الطلاب راح يتخصصوا أدبي

ما أراه أن معظم الطالبات شايلة من راسها نها ممكن تفهم شي اسمه فيزياء

وبالتالي لا أجد أي اهتمام أو انصات أو محاولة للفهم أو حتى استماع أثناء الدرس

وإذا قومتها تجاوب وأنا عارفة إنها ماراح اوب قامت تضحك لا أدري على نفسها إنها ما هي فاهمة شي ولا على أستاذتها (انتي تبيني أجاوب وانا ما أفهم )

الكل أصبح ينظر لي بأني معقدة حتى الزميلات من كثر شكاوى الطالبات لهم من الفيزياء!!!!!!!!!!!!

[الحث الكهرومغناطيسي]

المواضيع من الترم الاول الى الان لست سهلة وليست محببة عند الطالبات

[الحث الكهرومغناطيسي]

نرجوا المشاركة

[الحث الكهرومغناطيسي]

الاخوة المدرسين والمدرسات نرجوا المشاركة في هذا الموضوع المهم والذي يعني لنا الشئ الكثير
لاننا بصراحة متسائون من هذا المنهج

[الحث الكهرومغناطيسي]

نرجوا المشاركة