ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات الفيزيائية الخاصة > منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. | ||
أسرار التدريس المبدع |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() جزاك الله خيرا
إذا كان الممكن لشخص ما أن يعمله فان الآخرين يستطيعون أن يتعلموا كيف يعملونه . وهذا ما قلته لطلابي في السنة الثاله اذ ندم الاغلبية وتمنى ان يحول الى القسم الادبي |
#2
|
|||
|
|||
![]() موضوع أكثر من رائع ......يعطيك العافية...
|
#3
|
|||
|
|||
![]() بارك الله فيك..
هذا موضوع مهم في البرمجه اللغويه العصبيه.. واسمحلي ان اضيف انه لايوجد خبرات وانما تجارب وخبرات قال رجل حكيم ذات يوم : تعلم من أخطاء الآخرين حيث أنك لن تعش ما يكفيك من العمر كي ترتكبها كلها بنفسك |
#4
|
|||
|
|||
![]() والله موضوع راااااائع ...
جزاك الله خير |
#5
|
|||
|
|||
![]() نيوتن ,,, تمنوا لك هل فعلوا ؟؟؟؟ أشكرك على تفاعلك الدائم أيها الحبيب . . ميسز كوري يبدوا أنني أواجه شخصية خطيرة على المستوى النفسي ,,, لذا سأحيي فيك دائما في مواضيعي وشكرا جزيلا لكِ . . كهرووو - احلام العلم . . أنا الذي أراه أن الروعة في مروركم الكريم أشكركم جدا v v تحياتي للجميع
__________________
نحن قوم إذا ضاقت بنا الدنيا اتسعت لنا السماء فكيف نيأس ؟!! |
#6
|
|||
|
|||
![]() [glint]ثـــــــــــــانيا[/glint]
إشارات لمعرفة الطالب البصري والسمعي والحسي البصري : • يلبس ملابس خفيفة . • بتابع المدرس إذا تحرك من مكانه . • يهتم في مظهره . • يحب الصور . • يحب أن تشرح الموضوع بشكل عام قبل أن تدخل في التفاصيل . • يلاحظ تفاصيل الشيء أمامه ويعرف أين الخلل . • المساحة التي يجلس عليها في حياته تشكل اهتمامه الخاص . • يلاحظ الأخطاء الإملائية المكتوبة . • يهتم بالملصقات الحائطية . • يحب الترتيب والتنظيم . يحب أن يكون مكتبه نظيفا . الحسي : • يتحرك كثيرا . • لا يحب الجلوس على الكرسي . • صامت معظم الأحيان . • يحب الأعمال اليدوية . • يتحدث بنبرة هادئة . • يتأثر بأي إشارة من المدرس أو من زملائه . • يلمس الآخرين للفت انتباههم . • يقترب كثيرا لمن يتحدث معه . يتعلم من خلال التجربة بيده . السمعي : • يتحدث مع الآخرين كثيرا . • صوته يعلو قليلا أثناء القراءة . • أسئلته كثيرة في الدرس . • يتحدث مع ذاته ويقول للمدرس أنا ما فهمت الدرس . • عنده قدرة على حفظ أسماء أصدقاؤه . • يقلد الآخرين وخاصة عند الإستهزاء بهم . • لديه القدرة على تقدير من يحترمه . • يتذكر الأغاني ، الأناشيد ، الألحان بسهولة . |
#7
|
|||
|
|||
![]() ثــــــــالثا
أفكار لكسب الجمهور وإحداث الألفة والمحبة : • ابدأ بقصة عن نفسك ( موقف محرج - حالة فشل ثم نجحت فيها ) • تعرف على جمهورك إن كان سمعي أو بصري أو حسي من خلال معرفتك الشخصية بهم . • خاطب جمهورك بشكل ام بصري / سمعي / حسي . • اقترب من جمهورك واكسر الحواجز الجغرافية لا تجلس خلف الطاولة بل اجلس بجوار الطاولة أو على الطاولة . • خليك طبيعي وقل لهم هذه طبيعتي ( شفويا وحركيا ). • ابتعد عن افتتاحية الدورة بكلمات سلبية أو معارضة أو تكون في حالة غضب إذ أن هذه العناصر تكسر الألفة وتجعل الجمهور بعيدا عنك . • رجع الجمهور إلى حالة نفسية محببة إليه أيام الطفولة مثلا ، واطلب منهم ماهو أطرف موقف مر في طفولتهم . • شرح باستخدام العرائس والألعاب . . |
#8
|
|||
|
|||
![]() رابعــــــــا
الأخطاء المعتادة : • الحضور متأخرا . • ضعف الظهور الأول . • لا أهداف للمحاضرة . • المحاضرة مملة وطويلة . • المحاضر جالس في مكان واحد . • لا توجد تعابير على وجه المحاضر . • لا توجد علاقات إنسانية واضحة بين المحاضر والجمهور ( ابتسامة ، ترحيب ، مشاركة). • لا توجد مشاركات من الجمهور ( المحاضر هو المتحدث الوحيد ). • لا توجد وسائل إيضاح . • ضعف في الاتصال البصري بين المحاضر والجمهور . • تحضير ضعيف . • ختام ضعيف . • المحاضر يتحدث عن بطولاته . . |
#9
|
|||
|
|||
![]() [[align=center]size=4]استاذي البالود موضوع راااااائع سلمت يمينك لما خطت
وانا من اشد المعجبات بالدكتور نجيب الرفاعي وطرحه المبدع لذا اسمح لي بأضافة هذا الرابط الرائع وهو موقع الدكتور[/size][/align] http://muharat.com/dr/ شكرا لك استاذي وننتظر المزيد من عطاءك المميز |
#10
|
|||
|
|||
![]() ياأهلا بأستاذتي شادن . . نور الموضوع , وعودا حميدا V V V وصدقت ,,, الدكتور طرحه مميز ,,, وهذا الكتاب بالذات راااااااااااائع جدا . لك خالص ودي وتقديري تحياتي لك وللجميع
__________________
نحن قوم إذا ضاقت بنا الدنيا اتسعت لنا السماء فكيف نيأس ؟!! |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|