أهلا وسهلا بك إلى ملتقى الفيزيائيين العرب.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
21-08-2006, 18:58
|
|||
|
|||
درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
اعذرونى اذا كان التحضير ضمن المنهج القديم للصف الاول الثانوى بس الغرض هو التعرف على طريقة التعلم التعاونى
وسيكون الدرس ( بعض الظواهر الناشئه عن التوتر السطحى ) وطبعا راح نعطى فى الحصه ظاهرتين فقط حتى نستطيع تطبيق استراتيجيات التعلم التعاونى اثناء الحصه اولا : تحضير الدرس و تحضير الدرس تعنى انه المعلم خطط لحصته يعنى مااقدر احضر واكتب تحضيرى الابعد التخطيط للحصه كم الماده العلميه المعطاه _ عدد المهام التعاونيه اثناء الحصه - كيف يتم تقسيم المجموعات - الادوات - الادوار لكل عضو فى المجموعه - محكات النجاح - المكافأه - وفى الدرس هنا عندنا مهمتان : 1-استنتاج بعض الظاهر الناشئه عن التوتر السطحى 2- تفسير هذه الظاهر الناشئه عن التوتر السطحى . ومثل ماتلاحظوا الاهداف جدا قليله وهذا المطلوب فى التعلم التعاونى التركيز على الاهداف الاساسيه اما الاهداف الضمنيه فيتم تحقيقها من خلال الهدفين الاساسين طبعا هنا اتكلم عن الاهداف الاكادميه وليس التعاونيه 
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
العرض الشجري
|
|
الساعة الآن 13:47