ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية للدول العربية. > الكويت | ||
مدرسة أم عامر الأنصارية |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() حل مسألة تحليل متجهات
|
#2
|
|||
|
|||
![]() في التجربة العملية ...
فكرة التجربـة: إذا أثرت قوتان متوازيتان على جسم صلب قابل للدوران حول محور وبقي الجسم متزنا، فتكون هناك علاقة بين عزمي القوتين، وسنحاول من خلال التجربة استكشاف هذه العلاقة. خطوات العمل: 1- ثبت القرص على حامل بحيث يستطيع الحركة دون احتكاك تقريبا ويكون سطحه رأسيا. 2- علق ثقلا w1 في النقطة A من القرص بوساطة خيط يربط بالثقل ونقطة التعليق. السؤال هو: هل هذا الكلام التالي صحيح .. ؟- تشاهد أن القرص يدور ثم يتزن بعد ذلك عندما تصبح نقطة التعليق A والنقطة O على خط رأسي واحد وتكون جهة الدوران بعكس اتجاه عقارب الساعة؟؟ -------- 3- ارفع الثقل w1 وعلحظ ما يحدث:ق آخرا w2 في نقطة مثل A' من القرص ولاحظ ما يحدث: هذي النقطة وين موجودة؟؟(A') ان اتجاه دوران القرص في هذه المرة يكون باتجاه عقارب الساعة.. 4- الآن علق الثقل w1 المعلومة قيمته بعد رفع الثقل w2 عند النقطة A ثم ابحث عن نقطة B وعلق الثقل بها بحيث يبقى القرص متزنا. 5- قس البعد العمودي d1 بين خط عمل القوة w1 والنقطة O وكذلك البعد العمودي d2 بين خط عمل القوة w2 والنقطة O .. مو المفروض الكلام الي بالأحمر يكون العكس ..؟ الاستنتاج: يتبين من النتائج أن مقدار عزم القوة w1 يساوي مقدار عزم القوة w2 واتجاه عزم القوة w1 عكس مقدار عزم القوة w2 ونستنتج من ذلك أن الشرط اللازم تحققه لاتزان جسم صلب قابل للدوران حول محور تحت تأثير قوتين متوازيتين هو أن مجموع العزوم يساوي صفر .. هذا المطلوب منا نكتبه إذا سئلنا عن التجربة العملية ... وهل الكلام الي بالخطوات والاستنتاج صحيح.. ![]() وشكرا .. |
#3
|
|||
|
|||
![]() في الأنشطة الي بالكتاب .. شلون نُسأل عنها ؟
احنا نكتبها ولا ماذا يحدث ولا استنتاج ..؟ |
#4
|
|||
|
|||
![]() [QUOTE=alias7;179210]في الأنشطة الي بالكتاب .. شلون نُسأل عنها ؟
يسأل عنها كأنها تجربة بهذة الصيغة مثلا كيف يمكنك عمليا معرفة شرط اتزان ثلاث قوى متلاقية؟إ أما الكلام في التجربة صحيح حسب ما تم تطبيقة عمليا في الصف أكيــد إنتي غايبة يومها صح <---- انا فهمت قصدج إنتي تقارنين بالصور و تبين تعكسين الكلمتين عكس عقارب الساعة و مع صح هم الكلام يضل صحيح أهم شي إني اعلق ثقل و اقيس بعده عن محور الدوران و اشوف اتجاه عزمة ثم أعلق الثقل الأخر في كل نقطة ( أجرب) و ابحث عن النقط إللي راح يتزن فيها القرص سوف أجد من التجرب إن مكان الثقل الثاني في الجهة الأخرى من نقطة تعليق الثقل الاول يعني اتجاه عزم القوة له مخالف للأول أما البعد بين الثقل الأول و محور الدوران و الثقل الثاني و محور الدوران راح ألاحظ إن القوة الأكبر بعدها قليل و الأصغر بعدها كبير بعدين أكتب الإستنتاج |
#5
|
|||
|
|||
![]() أو يسأل ماذا يحدث لحالة الباب في كل مما يلي مع السبب؟
نشاط 6 بالكتاب موجود حله شفتيه .... مهم مراجعته و فهمه |
#6
|
|||
|
|||
![]() اممم يعني الي بالصور هو العكس .. ؟؟
وd1 قياسه هو البعد بين الخيط المعلق فيه الثقل والنقطة O ؟ وفي النشاط رقم 1 في الكتاب .. اعلق الحبال بحيث تكون متعامة ولكن مايلة شوي بس تظل متعامدة ؟ .. وبعد في سؤال رقم 30 في الأسئلة التقويمية صح وخطأ الجواب هو صح مع انه المفروض يكون خطأ لأن الزاوية بينهم تطلع 90 بس مكتوب صفر .. صح؟ |
#7
|
|||
|
|||
![]() اقصد بأنا نقيس البعد بين الخيط والنقطة افقيا؟ في d1 & d2
|
#8
|
|||
|
|||
![]() فلاشات على عزم القوة
|
#9
|
|||
|
|||
![]() بالنسبة للنشاط أخذ علبة مثلا شبه مكعبة خشبية و أعلق حلقة معدنية عشان أثبت فيها الخيوط إللى راح اسحب فيها العلبة و احط حلقة ثانية على الوجه المقابل تقابلها من الناحية الأخرى
و في كل حلقة احط خيطين و اسحبهم (يعني 4 قوى يكونون ) و كل وحدة تصنع زاوية اجرب و احاول لما القى حالة الإتزان بعدين استنتج الشرط محصلة القوى تساوي صفر أو بعد تحليل القوى الأربع في إتجاهين أفقي و رأسي نستنتج أن محصلة القوى الرأسية = 0 و محصلة القوى الأفقية = 0 |
#10
|
|||
|
|||
![]() اي انا عارفة هالشي عشان جذي قلت انه صح نخلي قوة من فوق تكون على استقامة واحدة مع القوة الي عكسها من الوجه المقابل ونفس الشي للقوى الثانية؟
... وفلاشات العزم ما اشتغلوا معاي ![]() |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
مدرسة المعلم الإلكترونية للمناهج المصرية | معارف | مصر | 24 | 16-10-2014 23:46 |
أدخلوا لاتفوتكم ,, ( قصة لياباني في مدرسة أمريكية ) والضحية هي معلمة الفصل | البالود | استراحـــة أعضاء ملتقى الفيزيائيين العرب. | 36 | 07-10-2010 21:14 |
ممكن موقع مدرسة شمس فيها اسئلة الرئاسة | toofisa | قسم المواقع العلمية. | 3 | 26-03-2008 14:39 |
فشيلة مدرسة مستجدة | بيتا | الصف الثاني الثانوي | 1 | 06-11-2006 17:08 |