[شـــــــذى]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[albert eistein]

شكرا لك عزيزي البالود على موضوعك الرائع و طريقة الطرح الشيقة

بالفعل اينشتاين نابغة و انسان قدم للبشرية ما تقف عليه الى يومنا هذا

شخصيا تعلمت منه الكثير
تلعمت منه ان لا اخلج من التعبير عن نفسي
الا اوقف دماغي عند حد فلا حدود للعلم
ان افكر في كل اتجاه و لا اؤمن بكلام الناس و ان كنت احترمه
الا انه مجرد تفسير لا حقيقة

[mysterious_man]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaled1966 أخي البالود النسبية موجودة ولكن ليست نظرية كاملة فقد ثبت أنه هناك سرعات أكبر من سرعة الضوء في الخلاء التي ألأعتبرت سرعة حدية في نظريته وهذا يفصم هيكل النظرية كما حصل لنظريات نيوتن فهي صحيحة في مجال محدد وتثبت خطئها في المجالات الآخرى لانهتم بفشله فقد شكل منطقة نقاش وجدال كبير في العالم حول شخصيته هناك خط رفيع بين الجنون والعبقرية أين هو من هذا الخط

أخي الكريم
أولا:هلا وضعت لنا مراجع ما قلته من وجود جسم مادي ذي كتلة سكون حقيقة سرعته أكبر من الضوء؟
ثانياً:أما وجود التاكيونات (على حد علمى لم تُكتشف بعد معملياً) لا يخرق النظرية بل يتفق معها
ثالثاً: سرعة الضوء كحد أقصى للسرعات ليست من مسلمات النسبية بل هي نتيجة للنسبية في حالات معينة

والله أعلم

[البالود]

أحبتي الكرام
أشكركم جزيل الشكر

على مروركم وردودكم الطيبة

لكم مني خالص الود والتقدير

[ام النووووون]

بارك الله فيك

حياة مفعمة بالعلم
شكرا لمعلوماتك القيمة
:::

[شيخه الزين]

انشتااين انساان عظيم بلا شك ..

مشكوور ع المووضووع الحلوووو

[الحارث]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربانة تصيبني الدهشة عندما أقرأ لهذا الرجل فأمارات النبوغ لديه لم تظهر مبكرا منذ الصغر لكن اظن انهم لم يفهموه ولم ينظرو له الا من منظار ضيق مشكلة النابغين لديهم ضيق من الوسط الذي يعيشون فيه لأنهم اسرع الناس على الفهم مثال : طالب ذكي جدا في الصف تجده اكثر شغبا بل لايعطي باله للدرس ويحاول ان يشاغب الاخرين ويقض بال المعلم السبب : ان هذا الطالب يفهم بسرعة البرق فيشعر بملل في باقي الحصة ولا يحتاج الى شرح اوفى مثل بقية الطلبة الذين يكونون بحاجة للمزيد من الشرح فبالتالي لاهذا استمتع بدرسه ولا الملعم ولاالطلبة فهموا شيئا بسبب شغب الطالب اذا الحل اظن من الافضل ان المشاغبين لابد من دراسة حالة الذكاء لديهم وبطبيعة الحال ليس جميعهم فهناك عباقرة وهادئين جدا ولكن تشعر بمدى مللهم في حجرة الصف وليكن لهم صفوف خاصة بهم (( اقتراح ليس من الضروري الاخذ به ياوزارت التربية والتعليم في جميع انحاء العالم العربي وهناك مدارس في الغرب تعمل به ))على العموم نتمنى ان نأخذ بتجارب جيدة من الغرب في هذا المضمار توقفتني عبارة شارلي شابل لألبرت حينما قال له ان العالم لايفهمونه ولكن اقول له اختلف الحال واصبحت يا البرت اشهر من نار على علم واصبح الكون يعلم ماهي النسبية اما انت ياشارلي اصبحت عالم غريب وحركاتك غير مفهومه لدى الجيل الجديد لأن رتم الحياة اصبح اسرع من ان تفهم حركاتك البطيئة التي تعبر عن جيل غابر والموازين اختلفت بينك انت والبرت وهذا موقف لهما وكانا في احد شوارع هوليود على ما اظن لان الاثنان صديقان فقال البرت لشارلي انظر لهؤلاء الجمهور من حولنا كلهم يعلمون من انت ولكن لا يعرفوني وهنا مرة اخرى اقول يالبرت العالم يعرف من انت ولكن لا اجزم ان الجميع يعرف من هو شارلي شابل وكلكم عباقرة ولكن عبقرية عن اخرى تفرق شكرا استاذنا البالود على هذا الموضوع الشيق وهونافذة لكل المحبطين لكي تشرق عليهم الدنيا ولكن لا ييأسوا

أعجبني وبشدة تعليق الأخت ربانة حقا يزول كل شيء لا قيمة له ويبقى العلم فوق كل شيئ

يعطيك العافية أخي البالود على الطرح المميز

[غدي ..,]

ششخصيه أبلغ من أني أقول عنها رآئعه ..,

تسسلم أخي البالود ..,

وتقبل مرووري..,

[roro-ray]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

جزاك الله كل الخير

[البالود]

أحبتي الكرام
أشكركم جزيل الشكر

على مروركم وردودكم الطيبة
وشكر خاص لكل من علق وأضاف

لكم مني خالص الود والتقدير