أهلا وسهلا بك إلى ملتقى الفيزيائيين العرب.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#111
15-05-2007, 00:31
|
|||
|
|||
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
[GRADE="00008B FF6347 008000 0000FF"]تمهيد لدرس المغناطيسية
نحضر ورقة - رمل وشئ من برادة الحديد ( ونخلطهم مع بعض)- مغناطيس ونسأل الطالبات: هل يوجد معادن بالرمال؟؟ هل يمكن فصل عنها ؟؟ بين يديك رمل....و أدوات أخرى استخدميها ثم أجيبي على الأسئلة التالية: هل يمكنك فصل مادة معدنية من الرمل ؟؟ هل يمكنك معرفة نوع المادة ؟؟ ( يمكن تقسيم الطالبات لمجموعات ومكافأة المجموعة الأسرع بتصفيق أو بلوحة الشرف أو ....أو ...) اتمنى أن تحوز على استحسانكم..[/GRADE] 
|
|
#112
15-05-2007, 00:48
|
|||
|
|||
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
نحضر قارورة ما بلاستيكية ونملأها بالماء ثم نضعها في الفريزر إلى أن تتجمد ثم تتمدد من أسفل ومن الجوانب تمدد الغاز نحضر قارورة ما بلاستيكية فارغة ونثقب الغطاء ثم نضع به مصاص العصير ثم ننكسها في حوض به ماء ونسخن اليد بماء فاتر ونمسك بالقارورة يايدين معا نجد تكون فقاعات تدل على تمدد الغاز ... ودعواتكم إذا نالت استحسانكم ..[/GRADE]
|
|
#113
22-05-2007, 00:28
|
|||
|
|||
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
في درس التيار المستمر والمتردد وزعت على الطلاب بطاريات صغيرة مغلفة على شكل شوكلاته
ونفعت معهم الحيلة في شدهم للدرس واضفينا على الدرس جو الفكاهة وكل طالب طالب كان يجاوب على التطبيقات اعطيه شوكلاته حقيقية هالمرة
|
|
#114
26-08-2007, 05:45
|
|||
|
|||
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
للرفع مع بداية العام الدراسي الجديد
لتعم الفائدة بإذن الله تعالى
|
|
#115
04-09-2007, 00:12
|
|||
|
|||
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
لدي تمهيد يسعد الطالبات عند ذكرة وهي قصه أذكرها كتمهيد لدرس وصف الحركه ((نقطة المرجع)) وهي حكاية جحا عندما قام بدفن نقوده في حفره وخاف أن ينسى مكان الدفن ففكر في شي يساعده للرجوع اليها بعد فتره أي كان يبحث عن نقطة مرجع ففكر قليلا ونظر للسماء فشاهد سحابة فوق الحفره أخترها لكي تدله على المكان في الغد.. وحضر في اليوم التالي يبحث عن السحابه لكي يستدل منها على مكان حفرته ونقوده ولكن للأسف كان الجو صحواً .. ففقد نقوده كلها .. في رأيك في ماذا أخطأ؟؟ وماهوالشي الذي كان يجب أن يختاره كنقطة مرجع ؟؟ وسلامتكم..
|
|
#116
04-09-2007, 10:35
|
|||
|
|||
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
رائع جدا جدا أشكرك جزيل الشكر وننتظر المزيد
|
|
#117
04-09-2007, 19:35
|
|||
|
|||
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أعتقد أن ورقة العمل التاليه تنفع أن تكون تمهيداً لدرس أنواع الكميات الفيزيائية
|
|
#118
04-09-2007, 19:38
|
|||
|
|||
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
عذراً هاهي ورقة العمل
|
|
#119
06-09-2007, 14:45
|
|||
|
|||
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
بارك الله فيك يا أستاذة علا
ننتظر المزيد وجزيت خيرا
|
|
#120
18-10-2007, 15:19
|
|||
|
|||
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
جزاكم الله خيرا
في درس التوتر السطحي اذكر اني مهدت للدرس تمهيد وكانت المديره حاضره واعجبها كثير بديت الدرس بسؤال وش معنى شخص متوتر اومتى يكون الشخص متوتر؟اذاكانت اعصابه مشدوده اذا نفس مايحصل لاعصاب الشخص هذا يحصل لجزيئات السائل السطحيه ومن هنا درسنا التوترالسطحي للسائل
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
العرض العادي
|
|
الساعة الآن 17:05