أهلا وسهلا بك إلى ملتقى الفيزيائيين العرب.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
09-03-2014, 17:39
|
|||
|
|||
عندي سؤال عن طريقة شرح المنهج المطور
السلام عليكم لو تكرمتم سؤالي عن جدول التعلم هل اجعل الطالبات يكتبونه في حصة سابقة للدرس
سؤالي الثاني : هل اجعل الطالبات يقرؤن الاهداف والمفردات للدرس والا انا اقرأها وما الهدف من قراءتها سؤالي الثالث :ماهي المعلومات اللي اسجلها على السبورة اذا كان شرحي على العرض وما يحتاج كتابة على السبورة ولكم جزيل الشكر 
|
|
#2
13-03-2014, 08:59
|
|||
|
|||
|
وعليكم السلام
بخصوص جدول التعلم ليس ضروريا يطبق في كل حصة بإمكانك تطبيقه لكامل الفصل حيث يكتبن في أول حصة ماذا أعرف وفي كل درس ما أريد أن أعرف ونهاية الفصل ماذا تعلمت أما الأهداف والمفردات فتقرأها الطالبات ويسجلوا المفردات لكل درس في الدفتر إن كان لديك دفتر لكي يتنبهوا للمصطلحات الجديدة لكل درس ويتم التركيز على تعريفاتها وبإمكانك تسجيل النقاط الرئيسية للدرس والمصطلحات على جانب السبورة وتطلبي من الطالبات تسجيل التعاريف والنقاط مكتملة في دفاترهن مع ملاحظة أن الطالبات هن من يستخرجن المعلومات من الكتاب من خلال القراءة لكل جزء أثناء سير الدرس هذه طريقتي وقد ارتحت كثيرا معها وأصبحت الطالبات أكثر وعيا لما هو مهم في كل صفحة وبالتالي يسهل عليهن المذاكرة
|
|
#3
13-03-2014, 22:32
|
|||
|
|||
|
الله يعطيك العافية مشكورة يا اختي الكريمة
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
العرض العادي
|
|
الساعة الآن 17:07