ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
نموذج تطبيقي لتوظيف جدول مواصفات |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]() مشكور استاذ عادل على الملف
بس هل تعتقد اخي عادل و اخوتي واخواتي بهذا النموذج نكون قد غيرنا شيء من تعليم الفيزياء وهل ذنبنا اننا درسنا طلابنا على المهارات العليا في التفكير و التفكير الناقد و حلول المسائل التي اصلا الكتاب هو كتاب تمارين بامتياز لنعود الى 4 درجات تطبيق مباشر و الباقي حفظ و تذكر ولا انسى 3.5 على الرسومات اين المدرسة البنائية في هذا النموذج هذا تساول من حقي التسائل لان الكتاب في واد و النموذج الي وصلنا من الوزارة في واد ام انني لم افهم الكتاب و المدرسة البنائية ارجو منكم افادتي اخوكم زيدان محمود / مدرس فيزياء |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|