ما العلاقــة بين المستوى العلمي والأخلاق ؟

[حكاية مبدأ]

.
.



الســلام عليـــكم ورحمة الله وبركاتـــه ..

موضوع .. أو ربما أقرب لأن يكون خاطر خطر بذهني
أحببت أن تشاركوني أرآئكم فيــه

وهو :
كما في العنوان
ما العلاقة بين المستوى العلمي والأخلاق
أو بالأصح تدني الأخلاق

لأوضح أكثــر ..
في سنتي الجامعية الأولى اضطررت للتعامل مع مختلف المستويات
وتعاملت مع الكثير
مع الأستــاذة
مع الدكتــورة
مع الوكيلـة
مع العميدة

وكان انطباعي هو كالتالي
الأستاذات عمومًا - الأغلب - كان تعاملهم راقي جدا
أخلاق + إخلاص في أداء الرسالة المهنية وتقبل أسئلتنا وآرائنا كطالبات

حضرة الدكتورة
شيء بسيط لم أستطع تحديده تماما
يُشعرك بالدونية ..
ربما طريقة إجابتها على أسئلتنا .. ولسان حالها يقول ( ماهذا السؤال التافه ! )
أو ربما عدم اهتمامها كأن
تخبرنا بساعاتها المكتبية ولا تكون موجودة
أو ستبلغنا بموعد كذا وكذا ... ولا يتم إبلاغنا

نأتي للوكيلة أو العميدة وهذا المستوى
ستطرق الباب ولن ترد عليك
ستدخل .. ولن تُســأل ماذا تريد ! ( وكأنك لست مرئيًا )
ستتكلم .. حينها فقط سيأتيك الرد بكل برود والأغلب يتم تحويلك لغرفة أخرى !


طبعا ليس الكل - أؤكد أنه بالطبع يوجد استثناءات -
وهذا الرأي ليس عن تجربتي فقط
قمنا بمناقشة هذا الموضوع مع زميلاتي وتم الاتفاق
على أن أغلبنا جرب هذه المواقف والانطباع متشابـه تقريبًا

ما السبب ؟ وما المفهوم الخاطئ ؟ وكيف يجب أن يعالج ؟


" طالب العلم لا يجب أن يحتقر أو يُعامل بدونية
مهما كانت درجتك العلمية أيها المسؤول "

.
.

[معلمه طموحه]

هذه النماذج موجوده

برأي أن هناك أشخاص يفكرون بأنه كل ماكبرت شهادتهم أغترو بأنفسهم ويرون مادونهم بأنهم أغبياء (هذا عن واقع تجربه أثناء دراستي الجامعيه)

والبعض الأخر يتربى بمنزل ليس فيه تواضع وأحترام لعقلية الناس البسيطه فنحن بشر ونتعلم في هذه الحياه الحياه

مدرسه

والبعض الأخر ينظر لأسئلة الطلاب تافه لأنه وصل إلى مرحله تعلميه متقدمه فينظر لأسئلتهم بالنسبه له تافهه لأن هناك

ماهو أصعب بحكم ما مر به من مراحل تعلميه

[amaal]

الناس أصناف مهما ارتفعت درجاتهم العلمية أو صغرت

ومن نال شهادة (علمية ) فقد ارتفع علميا والشرع والتربية والحياة هي مايكسبنا الأخلاق وليس الشهادات

لكننا وبأخلاقنا الإسلامية لن ننسى تربية الرسول صلى الله عليه وسلم لنا : " أنزلوا الناس منازلهم " ويجب أن يحترم العالم لعلمه والكبير لسنه والأمير لمكانته وأجرنا على الله

يجب أن ننظر للأخلاق على أنها جزء من الدين

وأنها مما سنحاسب عليه ونكافأ به

" أقربكم مني منزلا يوم القيامة أحاسنكم أخلاقا "

سنحاسب جميعا صغارا وكبارا ، علماء ومتعلمين

فكل يستعد بما شاء



دمت بأرقى الأخلاق وأعلى الدرجات العلمية

وألهمك الله الصبر : " من يخالط الناس ويصبر على أذاهم خير ممن لا يخالطهم ولا يصبر على أذاهم "

[طالبة فيزياء صغيوووونة]

بما إني بزرة ولسا بالثانوية لكن برد ع الموضوع <<<<مشوا حالكم >>>يللا بأختبركم انتوا هههههههههه
صحيح كلامك فدائماً أخواتي يشتكون من هذا الشيء لكن عندي اخت تعصبت
من هالحاله وصارت تتكلم بكل جرأة ووثقة مع الدكاترة حتى في مشيتها فأصبحوا ينتبهون لرأيها وكلامها <<<كأنهم يضعفون أمامها
والله أعلم هل هذا التعامل الذين يتعاملون معها هو لأنهم ألفتت انتباههم أو أنهم يشعرون أن ورائها أحد كبير أو انهم ينتظرون منها الزلة حتى يعطوها على راسها (مع العلم بأن أختي الكبرى دائما تحذرها من هذا الاسلوب لكن راكب راسهاوتقول ماراح يفعلوا هذا الشيء لأن لي 3 سنوات وانا بهذا الاسلوب وباقي لي سنة واتخرج يعني لا تشغلين بالك ماراح يسوون شيء<<هذي هي ردة فعلها ,,,وبالفعل نص الدكاترة اللي يدروسونها اعطوها ارقامهم وتكلمهم وينتبهون لرأيها ويسمعون كلامها ولا يسمعون من الطالبات الاخريات ) بالفعل ششششششششششيء غرييب
لكن انتي اختي ما عليك منهم وخليك دائما واثقة من نفسك وكلامك حتى في مشيتك لأني أحس إن هذا الشيء يلفت انتباههم والله أعلم عاد لاجيت الجامعة ذاك الوقت اجرب معهم واعطيك الحل الصائب

[nuha1423]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


الناس أصناف

وقد مر بنا الكثير ممن يحملون شهادات عالية ولم تغير بهم شهاداتهم شيئاً ولم تعدل من سلوكهم شيئاً

وبالعكس :

كم مر بنا من اناس تعليمهم بسيط ولا يحملون شهادات ولكنهم بغاية الرقي والأخلاق

ولكن الطبيعي :

أن الأخلاق تتناسب تناسباً طردياً مع المستوى العلمي

وهذا لا يعني أن من تعليمهم بسيط غير ذلك

لا

ولكن العلم دوماً يهذب الأخلاق وينقحها


بارك الله فيك وجزاك خيرا

[ام النووووون]

اولا فرحت برؤية معرفك منذ زمن لم اره لا اعلم ان كان تقصيرا مني او ظرفا طارئا حدث لكِ

حبيبتي الاخلاق هي من يجعل العلم يزهر بنوره
فالعلم كالبذرة ان سقيتها ورويتها بالاخلاق برزت ونمت وغير ذلك لا

لكن بالعموم كنت مثلك تماما بمرحلة الجامعه احسست بمرارة التعامل لدرجة فكرت بالفصل لولا الله ثم مجهودات الوالد
اطال الله بعمره

لكن اخية تاكدي ان المرحلة الجامعية ماهي الا نموذج مصغر للعالم من حولكِ
تجدين فيه الخير والشر
الحب والكره
الصدق والكذب
حسن التعامل وسوءه

وانت هنا الدولاب فماذا تريدين ان تديري وتطحني بطاحونتك
حاولي وجاهدي واجتهدي حتى تحصلي على ما ترغبين به لتعلي بعلمك واخلاقك
واغرسي حولك اثرا طيبا يبقى بعد خروجك

موفقة

كوني بخير