| ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
| مناقشات حول المنهج الجديد | ||
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
بالفعل كتاب الفيزياء لأول ثانوي ممتاز ولكن المعلومات فيه غير مرتبة يعني مثل مانقول متلخبطة بعضها فوق بعض يعني جايبين اول درس الفيزياء والرياضيات حاطين مثال مسألة فرق الجهد = شدة التيار * المقاومة طيب ليش جايبين هالمثال اللي الطلاب مابعد درسوه ليش مايجيبوون الكتلة = الحجم *الكثافة ويريحون الطالب والمعلم ما أقوووووووول الا الله يعيننا على تفهيم طلابنا اما المنهج فما عندك أحد
|
| موسوعة الفيزياء |
| مشاهدة ملفه الشخصي |
| البحث عن كل مشاركات موسوعة الفيزياء |
|
#2
|
|||
|
|||
نحن تعودنا في المناهج القديمة على ترتيب معيّن لاستعراض المعلومات ، ولكن هذا المنهج يختلف في المحتوى في الأسلوب الذي يقترحه للتقديم ، وإن شاء الله نتمكن من الأسلوب الأمثل في شرحه . أشكرك على التعليق وجزيت خيرا , |
|
#3
|
|||
|
|||
|
ننتظر بشوق تام
ونتطلع للجديد |
|
#4
|
|||
|
|||
|
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
انا اتسائل بالنسبة للمطويات هل هي لكل درس يتم شرحه ام هي للفصل كامل؟ وهل تعتبر بديل عن دفتر الطالب؟
|
|
#6
|
|||
|
|||
|
|
|
#7
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
اتوقع ان تكون الحصه الاولى تعريف بالارقام المعنويه والحسابيه حتى تتم الهمليات الحسابيه والقياس من خلال التجارب بشكل صحيح |
|
#8
|
|||
|
|||
|
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
أفكر جديا في تدريس المنهج القديم هههههههه
|
|
#10
|
|||
|
|||
|
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|

