[رختر]

أشكرك بشدة على موضوع المثير..
الإنسان بطبيعته يتكيف مع الأحداث ،و نحن لماذا نحاول أن نختلف عنهم ( يعني مع الخيل..)
لنعالج المشكلة يجب أن نحدد أبعادها بدقة ثم ..بما أن المسؤولين عن هذه الأبعاد لا يودون غيرها فهذا مقتضاه أن الطريقة صحيحة ، والسبب لأنهم الأدرى بما هو أنسب.. وبما أن الطريقة لا تروق لنا مقارنة بطلاب أمثالنا في جامعات أخرى فيتوجب علينا فعل ما نراه أفضل ولكن كيف ؟ ..

[الفيزيائي الصغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رختر أشكرك بشدة على موضوع المثير.. الإنسان بطبيعته يتكيف مع الأحداث ،و نحن لماذا نحاول أن نختلف عنهم ( يعني مع الخيل..) لنعالج المشكلة يجب أن نحدد أبعادها بدقة ثم ..بما أن المسؤولين عن هذه الأبعاد لا يودون غيرها فهذا مقتضاه أن الطريقة صحيحة ، والسبب لأنهم الأدرى بما هو أنسب.. وبما أن الطريقة لا تروق لنا مقارنة بطلاب أمثالنا في جامعات أخرى فيتوجب علينا فعل ما نراه أفضل ولكن كيف ؟ ..

أخي العزيز رختر حياك الله

عزيزي أشكرك على الرد الجميل

وفي الحقيقة لا انكر أن نتكيف مع الوضع حتى نصل لهدفنا وبعد ذلك نسعى للتغيير ولكن لايمنع أن ننتقد الأخطاء ونبينها

بالنسبة للرد التقليدي حينما تحاول أن تنتقد وتحاول أن تعرض رايك ( المسؤولين هم أدرى بالأنسب ) فهو رد باطل ويناقض نفسه

فلو هذا الكلام صحيح لشهدنا تقدم واضح ولكن ما نشاهد تقهقر وابدأ المنحنى يأخذ دالة أسية تناقصية

ولكن في الحقيقة ما سرني وأظن الكثير يؤيدني ظهور نتائج ترتيب الجامعات التي أظهرت ضعف جامعاتنا ولا أنكر أنني كنت سعيد بذلك لكي يرى هؤلاء أن جامعاتهم ضعيفة المستوى ولا تمثل حقيقة معنى التعليم الجامعي

ما يجب أن نفعله هو أن لانسكت على مثل هذا التخلف وأن نحاول بشتى السبل باظهار هذا الضعف فمثلا اجراء دراسات على مستوى المخرجات وان كانت عن طريق مبادرات فردية المهم ان توضح مدى ضعف التعليم

تحياتي وتقديري لك عزيزي

الفيزيائي الصغير