ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث - ف1 ) |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#151
|
|||
|
|||
![]() موضوع مره مهمممممممممممممممممممممممممممممممممم
|
#152
|
|||
|
|||
![]() جزيت خيرا أستاذ ناصر
في دورة كارنو أربعة إجراءات مكتوب في كتاب الطالبة عند كل منها أنه انعكاسي إجراء إضافة حرارة انعكاسي وإجراء طرد حرارة انعكاسي [ ص 65 ]هل هذا يعني أنها في مجملها انعاكسية ؟؟؟ لايبدو غير ذلك، ولكن التعبير لا يدل عليه !! ثم إنه عند تعريف دورة كارنو الانعكاسية قال : إذا كانت كل إجراءات دورة ديناميكية حرارية انعكاسية فإن الدورة ككل تعتبر انعكاسية ( أي يمكن عكس اتجاه الدورة ) ...........ثم كيف يتم عكس اتجاه دورة كارنو ؟؟ |
#153
|
|||
|
|||
![]() اخي العزيز تاصر وكل من شارك في مناقشة هذه المحاضرات اشكركم جزيل الشكر وجعله الله في موازين اعمالكم ......... بصراحة انهيت شرح هذا الفصل بكل راحة واستمتعت جدا به وكذلك احسست ممن ادرسهم
والفضل يعود لهذه المحاضرات ...... لكم مني ومن كل من استفاد من المحاضرة كل التقدير والدعاء بالتوفيق الدائم |
#154
|
|||
|
|||
![]()
نعم فهمت قصدك يعني لو شبهنا الأجراء بـ " مقطع فيديو " فإن الأجراء العكوس هو " إعادة هذا المقطع إلى الوراء " فالحرارة التي تنتقل من المستودع الحراري إلى الغاز ، فإنها في الأجراء العكوس تنتقل من الغاز إلى المستودع الحراري لا أظن أن هذا هو المقصود بالإجراء العكوس ، فتعريفه ينص على : هو الإجراء الذي يمكن عكس اتجاهه بعد حدوثه دون التسبب في إحداث أي تغيير في النظام أو المحيط ، فعكس الاتجاه يعني: من تمدد إلى إنضغاط من سحب حرارة ( من المستودع البارد ) إلى طرد حرارة ( إلى المستودع البارد ) وهكذا ... والله أعلم من لديه تعليق حول هذا فليتفضل مشكورا مأجورا |
#155
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم.... جزاكم الله خيرا جميع اضاء ملتقى الفيزيائين العرب
عندي استفسار .. الرجاء الرد لتعم الفائدة للجميع في فصل الديناميكا الحرارية ، س1؟ في صفحة 54 من الكتاب المدرسي ما معنى قوله تزويد النظام بالحرارة لاتخزن فيه على شكل حرارة؟ س2/وفي دورة كارنو الأنعكاسية ( صفحة 65) كيف يمكن اضافة حرارة في الاجراء الأول مع جعل درجة الحرارة ثابتة ( من المعروف أن تزويد النظام بالحرارة تؤدي الى زيادة في الطاقة الداخلية الذي يظهر على هيئة ارتفاع في درجة الحرارة)؟؟ وشكر |
#156
|
|||
|
|||
![]() جزااك الله اخي ناصر خير الجزااء على مااتبذله من جهوود في هذا المنتدى
وحناا وصلنا الدرس الثااني بالفصل واي وااحد يحتااج اي شي اقدر سااعده فيه لايتردد يرسلي ويبشر باللي يبيه |
#157
|
|||
|
|||
![]() في دورة كارنو الحرارة التي تضاف في الاجراء الاول لا تعمل على رفع درجة حرارة النظام الغازي وانما تعمل على التمدد الاديباتيكي السريع ( تدفع المكبس لانتاج شغل )
|
#158
|
|||
|
|||
![]() اخي ناصر في الجدول الموجود في صفحة 49 من الكتاب المدرسي
شكل الغلاف المحيط في النظام المغلق غير ثابت والنظام المفتوح ثابت فما السبب |
#159
|
|||
|
|||
![]() ممكن اعرف ليه الشغل يساوي سالب الطاقة الداخلية ارجو شرح هذه الفقرة ولكم مني جزيل الشكر والتقدير
|
#160
|
|||
|
|||
![]() شكرا شكرا جزيلا لك على هذا المجهود الاكثر من رائع
سلمت يداك يا استاذ ناصر تحياتي المعطره00صوفي |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ملخص كتاب الطالب للفصل الثاني لمادة الفيزياء للصف الثالث | toofisa | الصف الثالث الثانوي | 50 | 08-01-2013 05:33 |
قوانين شاملة للفصل الدراسي الثاني للصف الثالث | toofisa | الصف الثالث الثانوي | 26 | 20-05-2010 16:30 |
ممكن ملخص عن الفصل الثالث : الديناميكا الحرارية | الساقي | الصف الثالث الثانوي | 7 | 08-11-2007 16:30 |
ارجوا تلخيص للفصل الاول والثاني للفصل الدراسي الاول للامتحان الدوري | nody | الصف الأول الثانوي | 0 | 31-10-2006 13:44 |