ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
جزى الله خيرا من اجاب على سؤالي وادخله فسيح جناته |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
جزى الله خيرا من اجاب على سؤالي وادخله فسيح جناته
بداية شكرا لانك دخلت والدعاء لك اذا جاوبت
بصراحه اواجه صعوبات كثيره في كتابة الاسئله اولها مكتوب في مجموع عدد الاسئله 50 واذا رجعنا للنموذج 39 فقرة مع العلم اني اخترت الاسئله ذات الفقرات الكثيرة حتى اتوصل لهذا العدد مع ذلك لم احصل عليه ( بصراحه ماادري وشلون عادينها) الامر الثاني بالنسبه للمسائل مكتوب في مستوى الفقره فهم وتطبيق وعدد الاسئله فقرتين وهذا ينطبق على الفقرات الاخرى ولاني وقعت على السريه مااقدر اتكلم اكثر عن الفقرات ( بتقولون ليش تكلمت عن المسائل لانه مستحيل فيه امتحان فيزياء ما يكون موجود مساله يعني عادي ) ياريت تجاوبون على اسئلتي باسرع وقت ادري انكم مشغولين بس راح تفرجون عني وعن غيري هم كبير |
#2
|
|||
|
|||
![]() بصراحة دعائك أدخلني بقوووووووووووووووووةبالنسبة لي في المسائل راح أخلي الفقرة الاولى مثلا ارسمي جسر وتيستون ( فقرة1) ثم احسبي قيمة ......( فقرة2 )
والله يسهل على الجميع |
#3
|
|||
|
|||
![]() شكرا جزيلا يا فيزياء1وراح ادعيلك لكن استغرب من اللي يقرون ولا يردون ليش حاسدين انفسكم على الدعاء
|
#4
|
|||
|
|||
![]() اختي ليلك
اتوقع ماراح يطلع معنا عدد الاسئله 50 سؤال لان بعض الفقرات تكون مدموجه للمجالين يعني بأمكانك باخر سؤال الفقرة ج الخاصه باكمال رسم او تحديد خطأ او تحديد اتجاه تخلين كل رسمه تشمل كذا مجال يعني سمي الجهاز الذي امامك واكمال لبعض البيانات او بماذا يستخدم الجهاز او حددي اتجاه التيار وبالنسة للمسائل فهي من فقرتين وليس المقصود مسئلتين يعني احدهما فهم والاخرى تطبيق حل للمسئله كما ذكرت اختي فيزياء1 دعواتك |
#5
|
|||
|
|||
![]() الله يوفقك ويرزقك من حيث لاتحتسبين يا(فيزيائيه منسيه) وان شاء الله انك مو منسيه وحنا معك
|
#6
|
|||
|
|||
![]() طيب كيف احط فقرة تشمل فهم وتطبيق ابغى مثال ع المغناطيسية
اللله يعطيكم العافية ياقلبي لو عندنا اجابة كان كل مين ساعد والعضوات ماقصرو بس البنات حايسين الله يعيننا امينن |
#7
|
|||
|
|||
![]() بالمعناطسيية
حطي مسئلة على التيار الخطي او الولبي او المغناطيسي وخليها تحدد اتجاه خطوط المجال من الرسم يعتبر هذا فهم وحل المسئلة تطبيق هذا والله اعلم |
#8
|
|||
|
|||
![]() وانا زيك بالنسبه للمغناطيسيه بس الفصل الاخير النوويه كيف اجيب مساله فيها فهم وتطبيق
|
#9
|
|||
|
|||
رد: جزى الله خيرا من اجاب على سؤالي وادخله فسيح جناته
هل التعاليل هي نفسها تفسير الظاهرة ؟ وماهي الظواهر الموجودة في المنهج ؟وشكرا
|
#10
|
|||
|
|||
![]() لا املك لكي اجابة - لان مايحيرك هو مايحيرني !!!!!!!!
وارجو من اخواتي المعلمات عدم وضع امثلة على الاسئلة حتى وان كانت على سبيل النقاش - فالمنتدى يزوره من الطلاب والطالبات اكثر ممايزوره المعلمين والمعلمات .. |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|