[ali2006810]

أنا يا أخوان سوف أدرس ثالث ثانوي علوم طبيعية مادة الفيزياء و لأول مرة . ولم أمضي في المهنة سوى سنتين .
حتى يكون طرحي للأفكار جيداً / س/ ماهي الطرق المتبعة لك موضوع من مواضيع المقرر ؟

أرجو من الأخوة الكرام الأهتمام بالموضوع المطوح و أجو أن يكون أسلوب الحوار واضحاً حتى يشارك فية أكبر عدد من الزوار .

و السلام عليكم ورحمة اللة "

[ali2006810]

:mommy_cut:

[Ms.Physics]

أنا مثلك سأدرس الصف الثالث ثانوي لأول مره وخبرتي لا تتعدى السنه

[hanaia]

السلام عليكم.
لا توجد اي مشكله بالنسبه للمعلم ما عليك سوى فهم المواضيع جيدا وتفكيكها لافكار اساسيه وربطها بالبيئه قدر المستطاع حتى يستوعب الطلبه لان اكثر ما يتعبهم غموض الماده وهذه الافكار تعطى للطالب ويطالب بها عند المذاكره ويفضل ان يعطى لهم اهم الافكار التي توصل لمضمون الدرس فقط ويهمل غيرها.
كما لاحظت من خلال التدريس ان الطلبه ما يعرفوا يذاكره الماده حاولوا تعليمهم كيف يفكك المنهج ويذاكروا.

[* طالبة علم *]

أهم شيء يكون لديك المام بتفاصيل كل موضوع لوجود دروس كثيرة مشروحة بدون تفصيل ,, وتواجدك في المنتدى وطرح استفساراتك سيكون مفيدا ,, لكن طبعا مع بداية العام بمشيئة الله وستجد كل تعاون ,,, وفقك الله وجزاك الله خيرا لاهتمامك .........

[ياسمين]

اسمح لي أن اذكر هذه الأقترحات ،،،، بصراحة اتبعتها ولم اجد افضل من ذلك ...
1- تصفح المنهج ومعرفة محتواها ..
2- جلب المراجع ذات العلاقة بمواضيع المنهج ..
3- عند قراءة المراجع أكتب في الورقة الأولى من الكتاب رقم صفحة كل موضوع له علاقة بمواضيع المنهج
و هكذا مع كل مرجع تقراءه
4- العودة إلى قراءة المنهج ( الكتاب المدرسي ) و أثناءة قراءته المره هذه اكتب عند كل موضوع اسم المرجع و رقم الصفحة
و بهذا عند التحضير درس بدرسه لاحقا لا تحتاج تصفح المراجع من جديد لمعرفة المواضيع
5- و أهم شئ للمعلم أو للمعلمة أن يكون لديهم معلومات تفوق المعلومات التي لدى الطالب أو الطالبة تحسب للرد على اي سؤال إجابته غير مدونة في المنهج
و حتى لا تتزعزع ثقة المتعلمين أو المتعلمات بمعلميهم...

و اعتذر على الإطالة ....

[**ساره**]

:shy_5new: :emot30_astonishe: :shy_5new: :emot30_astonishe: :shy_5new: :emot30_astonishe:






والله العظيم ما ادرى

[abuhazim1]

اهم نقطه انه يجب عليك ان لا تقف عند حدود الدرس الذي تريد ان تشرحه بل يجب ان تتعداه الى اكثر من خمس دروس على الاقل هذا اذا كنت حريص على عملك وتريد ان تخرج من مساءلات الطلاب فمنهم الذكي الذي يريد ان يستفسر عن نقطة وانت لم تكن مستعدا لها فهذا احباط لك وللطلبه فيجب ان لاتكون مهزوزا امامهم بتحضيرك حصه حصه بل يجب ان تقرا وتتابع نقاشات الملتقى

[sarsora]

[align=center]انا مازلت طالبه في معهد الاساتده ولهدا فلدي فكره نوعا ما
اتمنى يا اي ان تبحت وتبحت وتبحت في المنهج جيدا ويكون مكتوب في مخيلتك وايضا يجب ان تتمكن في مجالك فانت ستنير دروب ابنائنا لدلك فامانتك صعبه لدلك حافظ عليها واعرف ان اجرك عند اللله كبير جدا
لدلك ادرس ولا عيب في دلك طالع واجلب المتعه لهم وكن معلم وصديق لكي يحبوك وبالتالي يحبوا الماده وانا متاكده من هده الفكره الاخيره
كن مخلصا وسوف لايضيع منك مجهود بادن الله
لا تخف ابدل وانوي والباقي على الله
اتمنى لك التفوق بادن الله[/align]

[الطموح]

انا اول سنه تدريس لي كانت العام الماضي ودرست ثالث ثانوي منهجهم في قمة المتعه استمتعت به اكثر من منهج اولى وثاني

طالباتي احبوا الماده واستمتعوا ايضا


طبعا الحمدلله يجب على اي معلم ان يكون لديه المام تام بكل مواضيع الفيزياء غير كذا لابد ان تدخل عليهم روح الفكاهه في اثناء الدرس وان تربط الدرس بالواقع وبالدين فهذا ما لاحظت انه يجذب الطالبات

تمنياتي لك بالتوفيق