ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات الفيزيائية الخاصة > استراحـــة أعضاء ملتقى الفيزيائيين العرب. | ||
للأهمية : كل ما تريدون معرفته عن اختبار القدرات والاختبارالتحصيلي !! |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() أرنب : سنجاب
أ/ هاتف : جوال ب/ طاولة : حاسب ج/ جزر : خيار د/ يد : نقود نلاحظ العلاقة بين الأرنب والسنجاب .. ونجد أنّها " كلاهما من نفس الفصيلة " ونحاول البحث مايناسب هذه العلاقة بين الكلمات المعطاة .. ونحاول استبعاد ما لا يناسب وهما الإجابتين ب ، د .. ويتبقى أ ، ج .. ونجد أنّ ج أقربها ..
__________________
![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]() معاني المفردات :
أفل : أ/ أرتاح ب/ غاب ج/ ظهر د/ خص مارق : أ/ يذهب ب/ فالح ج/ فاسق د/ حاذق نَفِدَ : أ/ بقي ب/ أخترق ج/ أكتمل د/ انتهى نَكَصَ : أ/ سار ب/ رجع ج/ ضعف د/ قَلَبَ مذهل : أ/ ممتاز ب/ باهر ج/ عجيب د/ قوي الحلول : غاب ـ فاسق ـ انتهى ـ رجع ـ باهر
__________________
![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]() إكمال الجمل :
هناك فئات من الناس تعنى بمصلحتها ...................... وتهمل مصلحة ...................... مع أنه ليس بإمكانهم أن يعيشوا خارجه . أ/ المالية - الطريق ب/ الوطنية - البيت ج/ الفردية ـ الوطن د/ الشخصية - العمل الحل : ج/ الفردية ـ الوطن
__________________
![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]() اهتم الإسلام بالنظافة وما أعظم أن تكون .................... قبل أن تكون ...................... لدرء الأمراض .
أ/ عاجلة – واجبة ب/ شرطاً - دافعاً ج/ سلوك - خلقاً د/ غاية - وسيلة الحل : د/ غاية ـ وسيلة
__________________
![]() |
#5
|
|||
|
|||
![]() الجانب الكمّي :
إذا كان الساعة الثانية والنصف فكم تكون الزاوية بين عقارب الساعة ؟ أ/ 90 ب/ 120 ج/ 60 د/ 30 الحل : نتخيّل شكل العقارب في الساعة ونرسمها .. ثمّ نحاول تذكّر الزوايا ونحدّد أيّها يناسب المعطيات .. فمن مشاهدتك للزاوية تعرفين أنّها ليست حادّة .. إذن ليست تساوي 90 .. وليست صغيرة فلا تساوي الـ 30 أو الـ 60 .. ولا يبقى إلا الإجابة الثانية وهي 120 . ************************** أشترت امرأة ثلاث عطور بقيمة متساوية الأول بالقيمة الأساسية والثاني بالنصف والثالث بالربع فإذا كان قيمة العطور كاملة 1400ريال فما قيمة العطر الأساسي ؟ أ/ 1400 ب/ 200 ج/ 600 د/ 800 الحل : د/ 800 *************************** ثلاث أعداد فردية متتالية مجموعهما 33 فما العدد الذي أكبر منهما ؟ أ/ 9 ب/ 11 ج/ 13 د/ 15 الحل : د/ 15 ******************************* أحمد ومحمد معهما 80 ريال فإذا كان أحمد معه ثلاث أمثال ما مع محمد فكم يكون مع محمد ؟ أ/ 60 ب/ 20 ج/ 40 د/ 90 الحل : ب / 20 ************************************** إذا كانت الساعة الثانية تماماً .. فكم الساعة بعد خمسين ساعة ؟ أ/ الثانية ب/ الرابعة ج/ الثالثة د/ العاشرة الحل : ب / الرابعة ********************************** إذا كان اليوم السبت فبعد 40 يوم ما هو اليوم ؟ أ/ السبت ب/ الخميس ج/ الأحد د/ الاثنين الحل : ب / الخميس
__________________
![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]() أكتفي بهذا القدر....................
في الغد نكمل.... إلى ذلك الوقت .. أترككم في رعاية الله وحفظه .. في أمان الله ،،
__________________
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]() الاساسيات في الإختبار :
1- حفظ جدول الضرب كامل 2- معرفة طرق القسمه 3- معرفة طريقة ضرب وجمع وكسر وقسمة الكسور والجذور 4- معرفه كاملة عن الاشكال الهندسيه وكيف تحسب الزوايا والمساحات واطوال الاضلاع 5- تعلم كيف تحسب بسرعه 6- اذا لقيت عندك معجم عن الكلمات العربية ومعانيها وقدرت تحفظ كم كلمة يكون ممتاز شرح طريقة ضرب وقسمة وجمع وطرح الاعداد من مئة وهاذي يمكن يجي عليها سؤالين او ثلاث0.1+0.1=0.2 صح 0.3-- 0.1= 0.2 صح 0.4+3= 3.4 صح الجمع والطرح سهل لكن في الضرب والقسمة يختلف الوضع 0.1×0.1= 0.01 0.1×1 = 0.1 لأن اي عدد تضربه في الرقم 1 يساوي العدد نفسه ونفس الشي مع 0.2 و 0.3 ....... 0.1 × 10= 1 لأن كل ما ضربنا في عدد من العشرة ومضاعفاتها تروح الفاصلة لليمين ا للقسمة الاولى والثانية نفس الكلام لكن الثالثة تختلف 0.1÷10 = 0.01 لأن كل ما قسمنا على عدد من العشرة ومضاعفاتها تروح الفاصله لليسار 0.1÷0.1= 1 لان اي عددين متساويين يقسمون على بعضهم يطلع الجواب 1 جدول الضرب ( وضروري تحفظه بشكل كامل وممتاز ) 2: 2×2= 4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18 2×10=20 2×11=22 2×12=24 3: 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 3×10=30 3×11=33 3×12=36 4: 4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 4×10=40 4×11=44 4×12=48 5: 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 5×10=50 5×11=55 5×12=60 6: 6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54 6×10=60 6×11=66 6×12=73 7: 7×7=49 7×8=56 7×9=63 7×10=70 7×11=77 7×12=84 8: 8×8=64 8×9=72 8×10=80 8×11=88 8×12=96 9: 9×9=81 9×10=90 9×11=99 9×12=108 10: 10×10=100 10×11=110 10×12=120 11: 11×11=121 11×12=132 12: 12×12= 144
__________________
![]() |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|