أهلا وسهلا بك إلى ملتقى الفيزيائيين العرب.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#2
14-09-2008, 07:59
|
|||
|
|||
|
رد: ( مصيبة بل كارثة) 15% فقط هو اهتمام وزارة التربية والتعليم ((بالتعليم))!!
على قولة القايل :
مــا حك جلــدك مثــل ظفرك يـــوجد مقــال رائع طرحه لنا الدكتــور يوسف محمد علي السعيد علَنا ان نُنقــذ به تعليمنـــا وطلابنا من الضيـــاع!!!!؟؟؟ كثر في الآونة الأخيرة تشكي الناس من التعليم بعمومه, وتفاوتت آراء الناس في عملية تقويمه وتوجيهه. منهم من ركز على المعلم, ومنهم من أشار إلى المناهج, ومنهم من اتهم النظام التعليمي بكامله, وقد تواكب هذا كله مع الضغوط الأمريكية لتغيير المناهج زعما منها أن بعضها يولد الإرهاب. :من وجهة نظري أن نتوجه للعائلة أو ما يعرف بالحمولة أو العشيرة نخاطبها بالخطاب التالي: تقوم العائلة و التي يجمعها مسمى نهائي واحد مثل "عائلة آل فلان" ممثلة بالمهتمين في البناء, بحصر عدد المعلمين والمعلمات فيها في جميع المستويات (الروضة, الابتدائي, المتوسطه, الثانوية, الجامعة(, و تقوم أيضا بحصر عدد الطلبة والطالبات في تلك العائلة في جميع المستويات , ثم تقوم بتشكيل لجان متعددة اللجنة الأولى معلمي و معلمات الروضات والتمهيدي اللجنة الثانية معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية اللجنة الثالثة معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة اللجنة الرابعة معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية اللجنة الخامسة معلمي ومعلمات المرحلة الجامعة وهناك لجنة عليا ترأس جميع هذه اللجان من نفس العائلة ما هو عمل هذه اللجان؟ كل للجنة من هذه اللجان تكون مشرف مباشر على أبناء وبنات العائلة في المرحلة المعينة لكل طفل أو طفله ملف عائلي خاص به, ملف سلوكيات و مواهب ..الخ هذا الملف يبدأ من قَبْل المدرسة , ويتنقل هذا الملف للجان الأخرى عندما ينتقل الطالب من مرحلة إلى المرحلة التي تليها, وبعد تخرجه من الجامعة, أو إخفاقه في مرحلة من المراحل التعليمية العامة و عدم رغبته في مواصلة التعليم, هنا ينتقل ملفه إلى "لجنة التوظيف و التزويج", لتتولى رعايته حتى يعمل و يتزوج. كل لجنة تعمل برنامج سنوي لمن تحت أيديهم برامج للخميس و الجمعة برامج للقاء الشهري معهم برامج جانبية بهدف التقوية في دروسهم برامج لكشف مواهبهم ونقاط الضعف عندهم برامج رحلات حج وعمره برامج رحلات ترفيهية تربوية عطلات الربيع, عطلات الصيف, عطلات الأعياد فلأسر النووية في هذه العائلة قد كفيت مهمة 70% من التربية والتوجيه, يبقي عليهم أن يساعدوا اللجان المذكورة في مهامهم. فهل نستعد لمثل هذا, أم نجلس نندب حظنا, ونشجب و نستنكر عداء أعدائنا لنا؟ أرجو أن نكون ممن عندهم الهمة لرفع الضعف والهزل الموجود في صفوف ذويهم و بني عمهم قال المولى جل و علا: "وليخش الذين لو تركواْ من خلفهم ذرية ضعافا خافوا عليهم, فليتقوا الله وليقولوا قولا سديد" النساء 9 أيود أحدكم أن تكون له جنة من نخيل و أعناب تجري من تحتها الأنهار له فيها من كل الثمرات و أصابه الكبر و له ذرية ضعفاء فأصابها إعصار فيه نار فاْحترقت كذلك يبين الله لكم الآيات لعلكم تتفكرون" البقرة 266 فقلة الأدب في صفوف ذرية العائلة ضعف كثرة الحوادث المرورية في الذرية ضعف قلة الكوادر المرموقة في الذرية ضعف قلة الوعي الديني والوعي العام في الذرية ضعف كثرة الطلاق والمشاكل الأسرية في الذرية ضعف ضعف مستوي الدخل في الذرية ضعف انتشار الأمية في الذرية ضعف قلة مصلي الفجر في جماعة في الذرية ضعف عدم وجود العلماء الشرعيين في الذرية ضعف عدم وجود مخترعات من الذرية ضعف ضعف المستوي الدراسي عند الذرية ضعف الخ الرسالة نشر بتاريخ 04-05-2007
__________________
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
العرض الشجري
|
|
الساعة الآن 14:26