ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
الله يعدي هذا الفصل على خير مو مهضوم ساعدوووووني |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]() مارديتوا يا معلمات
شرحتوه بحصة واحدة او أكثر؟؟؟؟؟؟؟؟ |
#12
|
|||
|
|||
![]() ابلة سيرينه ابلتنا شرحته في حصتين وحصة حل تمارين
والتجربة دي مررررررررره ممتعة لمن سوينها شكرا على الاهتمام يامعلمات كم مني خالص احترامي |
#13
|
|||
|
|||
![]() مشكوووره يادمعة تشرين الله يوفقك
|
#14
|
|||
|
|||
![]() مشكووورين
|
#15
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لقد شرحت الصونوميتر سابقا من كام يوم فانا معيدة في قسم الفيزياء وسوف اقول لكي كيفه تبدائي الشرح حتي تجذبي انتباه الطلاب لما تقوليه واتمني ان اقدم لكي شئ حتي ولو بسيط يساعدك
اولا_ قبل ان تبدي في الموضوع مباشرا هناك اشياء يجب تعرفها يعني ايه : موجة:هي اهتزاز يحدث في جزيئات الوسط وينقل الطاقه في نفس اتجاه انتشار الموجه انواع الموجات : هناك انواع منها الموجه الميكانيكية(تنقسم الي مستعرضه اتجاها عموي وتتكون من قمم وقعان وطوليه في نفس اتجاه الموجه وتتكون من تضاغطات وتخلخلات وموجه السطحيه) والكهرومغناطيسيه وغيره الموجة الموقوفه :هي عبارة عن تراكب بين موجتين يجب ان يتوافر ثلاث شروط: نفس الطول الموجي والسعه ومتضاديين في الاتجاة احدهم الموجه الاصليه حتي تسقط عند النهاية وتنعكس ويحدث تراكب بينهم ويجب ان تاكدي انه تراكب وليس تداخل لان يحدث بين موجتين لهم نفس الاتجاة نرجع للموجه الموقوفه تكون عقد وبطون المسافه بين كل عقدتين متتاليين او بطنيين تساوي الطول الموجي علي 2 =طول السلك السرعه= الطول الموجي مضروب في التردد (1) السرعه = الجذر التربيعي لشدة الخيط علي الجذر التربيعي للكتله وحده الاطول (2) الطول الموجي =2 مضروبه في طول السلك (3) بتعويض في معادله الاولي نحصل علي التردد = 1\2في طول السلك ) مضروب في الجذر التربيعي لكل من الشد علي كتله وحده الاطوال |
#16
|
|||
|
|||
![]() هدف تجربة الصونوميتر ان اثبيت العلاقه بينه وبين :
1_طول السلك يبقا يجب اثبيت الشد في السلك باني اشد القنطرتين واثبيت كتله وحده الاطول 2_مع الشد يبقا اثبيت الطول والكتله 3_مع الكتله يبقا اثبيت الطول والشد حتي اقول ان التردد مثلا يناسب طردي مع الطول يبقا اشيل علامة التناسب واضع يساوي وثابت ثم تقولين مامعني الصوميتر sonometer متقسم الي مقطعيين sonoوتعني sound board ,meterوتعني متر يعني بيقيس حاجة ايه اللي بقيسه طول السلك عند سماع الرنين وهنحكي حكايه الرنين بعد شوية باستخدم قنطرتين بثبيتهم وقنطرة متحركة احركها معي عد ترك الشوكه الرنانه اللي مكتوب عليها التردد واضع ورقه صغيره علي السلك حتي الحظ اعلي اهتزاز يحدث في الورقه طيب ده معناه ايه ؟ معناه انه حصل توافيق بين تردد الشوكه وتردد السلك عند هذا الطول واقيس المسافه بين القنطرة اللي كنت بحركها والقنطرة الثابته يبقا ده الطول اللي حصل عنده الرنين وكل مرة اغير الشوكة بتردد مختلف وفي كل حاله اعين الطول المقابل ليها ولاحظ ان العلاقه عكسيه نعرف بقا ايه حكايه الرنين ده الرنين يعني تقوية في الصوت اعلي شده ليه والاجسام تهتز اعلي اهتزاز ليها لو صدمتها بجسم مساوي ليها في التردد زي القصه المعروفه بتاعت الجيش اللي كان ماشي فوق الكوبري الجنود بيمشوا بخطوة واحده فترددهم سوي تردد الكوبري فاعلي الصوت واهتزاز الكوبري اعلي فيبريشن ليه فوق بيهم عشان كده دي الحاله الوحيده اللي بيخلوا الجنود ميمشوش بخطوه واحده لو طلعوا كوبري |
#17
|
|||
|
|||
![]() اتمني ان اكون قد ساعدك بمعلوماتي القليله واتمني كل التوفيق لكي وارجو منكي طلب حتي يحبوكي طلابك عامليهم بالمعامله التي كنتي تحبي ان تتعاملي بيها وانتي طلبه فانا افعل هذا من طلابي وليس من علوم فقط ولكن صيدله وطب اسنان حاولي تحبيبهم في الفيزياء وكفايه اللي احنا كنا بنشوفه زمان ومكناش نقدر نقول حاجة واتمني للجميع التوفيق وعفوا علي طلبي شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
#18
|
|||
|
|||
![]() شكرااهبة1
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|