ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
العرض السبوري لدرس المائع ( لا للملخصـــات ) |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() على الرغم من انني طالب فانا اكره الملخصات "كره العمى" كما يقولون واحس بدون تحفظ ان المنهج والمدرس مشتركان في الضحك على عقولنا جزاك الله خير على الفكرة ...
|
#2
|
|||
|
|||
![]() فكرة ممتازة فيها تعويد للطالب على التلخيص بنفسه واستنباط الاجابات ومعرفة مواضع الأسئلة والاستفادة من الكتاب بأكبر قدر ممكن ليس فقط الكتاب المدرسي ولكن أي كتاب آخر فكثيرا ما يقرأطلابنا بل والكثير منا كتاب ما ولا يخرجون بأي فائدة لأنهم لم يعتادوا على استنباط المفيد من الكتاب و لم يعتادوا على وضع خطوط على المهم والأكثر أهمية وهكذا....
هذه الطريقة صعبة على الكثير من الطلاب لأنها في اعتماد أكبر على الذات وتستلزم من الطالب أن يكون حاضر الذهن مستيقظ طوال الحصه لأنه يعلم أنه لايوجد ملخص للمعلومات المهمة التي يجب عليه هو تحديدها. بالنسبة لي سأسير على هذه الطريقة وسيكون الدفتر للتمارين والعناصر الرئيسية في الدرس فقط.:s_thumbup: |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|