ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات الفيزيائية الخاصة > منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. | ||
اقتراح بخصوص ا لمناهج الجديده |
الملاحظات |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك بطريقة التحضير الجديدة | |||
ممتازة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
5 | 71.43% |
جيدة جدا |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 14.29% |
جيدة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
مقبولة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 14.29% |
إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 7. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#7
|
|||
|
|||
![]() بعد التحية لجميع الاعضاء...
انه لمن بشائر الخير ان نرى هذا التجديد في المناهج مع ما يواكب عصر التطور التقني و المعلوماتي و انه ظاهرة صحية في تعليمنا , ولكن كنا و نتمنا ان يتحقق هدف طالما تمنيناه وهو تخفيف المنهج لكي يتسنا لنا اعطى كل موضوع حقه , فنعلم ان هنالك بعض الدروس لا يكفيها حصة واحدة مع و جود نشاط عملى و نشاط فصلي و كذلك ملل الطالب من التعليم التقليدي الذي لا يتماشى مع طموحتنا الى خلق مناخ تعليمي ممتع و شيق . عندما قمت بتصفح الفصل الاول و الثاني لحظة مايلي : 1- في صفحة 18 تحت عنوان اهمية كتابة القانون بصيغة رياضية ورد خطا في السطر 11 حيث يقول "أو كلما نقص مقدار ف فإنه يجب أن يزداد مقدار ز حتى تظل المساواة صحيحة و ذلك عند ثبوت ع " و الذي كان يناقش العوامل المؤثرة على ف من العلاقة ف = ع × ز و الصحيح ان العلاقة بين " ف" و " ز" علاقة طردية عند ثبوت "ع" ولكن يمكن كان المقصود ان العلاقة بين "ع" و "ز" علاقة عكسية عند ثبوت ف 2- في صفحة 30 وردت عبارة " عندما يغادر الجسم اليد كما في الشكل (2-12) , فانه يصبح تحت تأثير الجاذبية الأرضية , و بالتالي سوف يكون في حالو سقوط حر أما تسارعه فسيكون 9.8 م/ث2 , و لكنه تسارع سلبي لان سرعة الحجر إلى أعلى (موجب) و اتجاه التسارع دوماً الى أسفل(سالب) " اليس ما بين القواس (موجب)(سالب) يحدث لبساً في هذه العبار اليس من الفضل عدم عدم ذكرها الا العبارة بدونها واضحة جداً 3- وعندما انتهي من تصفح المنهج سوف يكون للحديث بقية ارجو الرد على النقطتين السابقتين فالانسان ليس معصوم من الخطا مع فائق شكري و تقدير واحترامي للجميع |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|