[مدرسة فيزيائية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرسة فيزيائية الحمدلله فهمتهااليوم أكثر.. لكن مازلت غير واثقة تماماً من استيعابي لها .. وأنا عادتي ما أحب أشرح للطالبات شي إلا وأنا متمكنة منه 100 % فمثلا وجدت في المنتديات العمانية مثال على ضرب الأرقام المعنوية: 35.21 × 3.1 = 109.151 ................. الجواب النهائي= 109 لأنه لا يمكن تقريبه إلى رقمين معنويين . , سؤالي هو: ليه ما يكون الناتج النهائي 110 (يعني ليه قال لايمكن تقريبه الى رقمين معنويين ,بالعكس أنا اشوف انه ممكن!!) أتمنى أن يناقشني أحد في هذا المثال , وهل كلامي صحيح أم كلام المنتدى العماني ,, ولماذا؟؟

أيضاً عندي سؤال ثاني :سألته أستاذإبراهيم ,وجاوبني عليه جزاه الله خير لكن بدء يدور في ذهني سؤال آخر حول نفس الجزئية, حيث كان سؤالي :58.3+3400=3458.3 وكان الجواب النهائي هو
3458 فقط , والسبب كما ذكر أن الرقم3400 لايحتوي على فاصلة عشرية .
[ هل أستطيع أن أعمم قاعدة في الجمع و الطرح] : أنه إذا كان أحد الأرقام الممثلة للعملية(عدد صحيح) أي لا يحتوي على فاصلة عشرية)أعد من كم خانة يتكون هذا الرقم ( حيث هنا3400 يتكون من 4 أرقام)وبناء عليه يكون عدد الارقام التي يتكون منها الناتج .
آآآآآآسفة جداً على الإطالة :shy_5new:.لكن ماعندي غيركم الله لايحرمني منكم