ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم ) |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]()
وأنت أيضاً جزاك الله خيراً لا تكفي الحصة لأخذ المنحنى الثالث لذا أجلته للدرس القادم مع معادلة الحركة الأولى يمكنك وضع أسئلة مختلفة على هذا الدرس مثلاَ ترسمي رسم بياني مصغر للعلاقة بين السرعة والزمن عليه مقدار السرعة الثابتة والبيانات كاملة . وتطلبي من الطالبة حساب المسافة من الرسم البياني مثلاً بعد 5 ثواني مثلاً بالنسبة للمنحنى الثاني أيضاً أنت في صيغة السؤال ارسمي منحنى عليه بينات يشابه الرسم الذي ينتج من مثال الحصة واطلبي من الطالبة حساب السرعة من هذا المنحنى بالتوفيق
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم ![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]()
أهلاً بك وتمنياتي لك بالتوفيق هذا المثال يشابه مثال الكتاب أي حركة الجسم على من أ إلى ب شرقاً مثلاً ثم من ب إلى ج شمالاً أي زاوية قائمة إذاً : 1 ) السرعة المتوسطة = المسافة الكلية / الزمن الكلي = ( 6 + 8 ) / 5 = 2.8 كم / دقيقة 2 ) الإزاحة = جذر ( 6 ^2 + 8^2 ) = 10 كم لأن مسار الحركة مثلث قائم من السؤال والإزاحة هي البعد المستقيم بين نقطة البداية ونقطة النهاية وهي في هذا المثال وتر في مثلث قام تحسب من فيثاغورث 3 ) السرعة المتجهة = الإزاحة / الزمن = 10 / 5 = 2 كم / دقيقة بالتوفيق
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم ![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الدرس الثالث : منحنى ( ع – ز ) ومعادلة الحركة الأولى : ماذا نقصد عندما نقول أن السيارة تتسارع بمعدل 3 م / ث ^2 ؟ أي ان سرعتها تتزايد بمقدار 3 م / ث في كل وحدة زمن عرفي التسارع ؟ معدل التغير في سرعة الجسم بالنسبة للزمن والتسارع قد يكون تزايد في السرعة وعندها يكون موجباً وقد يكون تناقصاً في السرعة كما يحدث عندما تخفف السيارة سرعتها لتتوقف وعندها يكون التسارع سالباً اذكري العلاقة الرياضية الدالة على التسارع ؟ التسارع = التغير في السرعة / التغير في الزمن ت= ∆ع / ∆ ز ( 1 ) استنتجي وحدة قياس التسارع ؟ وحدة سرعة / وحدة زمن إذاً م / ث ^2 . ومن ثم اطلبي من الطالبات أن يرسمن المنحنى البياني (ع-ز) لجسم يتحرك بتسارع منتظم لنرسم منحنى السرعة الزمن لجسم يتحرك بتسارع مقداره 4 م / ث ^2 مثلاً : وبعد محاولاتهن وبالاستعانة بالشكل (2-4) في الكتاب صـ 37ــ نتوصل للرسم البياني كيف يمكنك حساب التسارع من الشكل الذي أمامك ؟ بما أن : ت= ∆ع/ ∆ ز فمن خلال الرسم الذي أمامك كم تساوي ت؟ نتوصل إلى أن ت= ∆ص/ ∆س = ميل المنحنى= ظاهـ إذا : ت= ظاهـ= ميل المنحنى من المعادلة ( 1 ) يمكننا وبتصرف بسيط فيها الوصول إلى معادلة الحركة الأولى معادلة الحركة الأولى : من ( 1 ) ت= ∆ع / ∆ ز ( 1 ) ت = ع النهائية – ع الابتدائية / الزمن الذي حصل فيه تغير السرعة ت = ع 1 – ع 0 / ز ومنها نتوصل إلى : ع 1 – ع 0 = ت ز ع 1 = ع 0 + ت ز وهي معادلة الحركة الأولى ومن ثم أوضح لهن أن هذه معادلة من الدرجة الأولى، تمثل فيها ع. : الجزء المقطوع من محور السرعة ( المحور الصادي) وأما ميل المنحنى فهو (ت) كما سبق وتعرفت على ذلك مثال : تتحرك سيارة بسرعة 20 م / ث أخذت تتسارع بمعدل 5 م / ث ^2 احسبي سرعتها بعد مرور 15 ثانية ؟ تضحي للطالبات طريقة استنتاج المعطيات من السؤال ثم تطلبي منهن تطبيق المعادلة في الحل وتتركي لهن فرصة للحل منفردات أو كل طالبتين معاً ثم يحل المثال من إحدى الطالبات على السبورة يمكن إعطاء الطالبات واجب مثال آخر تتحرك سيارة بسرعة 25 م / ث أخذت تتسارع حتى وصلت سرعتها إلى 50 م / ث بعد مرور 4 ثواني احسبي تسارع السيارة بالتوفيق
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم ![]() |
#14
|
|||
|
|||
![]() طيب ياريت تعطيني
شرح السؤال الثامن صـــــــــــ51ــــــــــــــ لان المدرسه قالت حلوه واحنا ماخذينا الدرس ممكن باب الحركه على خط مستقيم ضروري بكره بليييييييييييييييز |
#15
|
|||
|
|||
![]() مشكووووره وجزاك الله خيرا ..........
![]() |
#16
|
|||
|
|||
![]() الله يرضى عليك ويجزاك الجنه ياستاذه نهى
جهد مبارك وبانتظار الباقي |
#17
|
|||
|
|||
![]() اسال الله العظيم ان يكتب لك اجر كل حرف كتبته وان يدخلك الجنة من اوسع ابوبها
اللهم اسقه من نهر الجنة واكتب له مخرجا من كل هم ومن كل ضيق اللهم يسر عليه امور حياته كما يسر علينا اللهم يسر عليه امور حياته كما يسر علينا اللهم افتح الخير له من كل باب يدخله شكرا لك اخي |
#18
|
|||
|
|||
![]() ررررررررررررائع
مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه |
#19
|
|||
|
|||
![]() ياليت تكملي الدروس باسرع وقت ولك الف شكر
|
#20
|
|||
|
|||
![]() مشكورة على هذا الجهد الرائع و طرح السؤال ثم مناقشته مع ذكر المثلة
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|