ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
>> استفسار << |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#5
|
|||
|
|||
![]() 1. كل منهما كمية متجهة أساسية
إلا أن الإزاحة تقيس طول ( بعد ) وتقاس بالمتر أ ما الإزاحة الزاوية فهي زاوية مقطوعة محصورة بين نصفي قطر الدائرة وتقاس بالراديان - درجة 2. جميع الاستنتاجات غير مطلوبة إنما هي للإطلاع فقط لكن من الأفضل أن تعود طلابك على الاستنتاجات بطرق رياضية أو فيزيائية 3. 4. 5. أعتذر لعدم وجود الكتاب عندي ( سوف اخبرك الحل قريباً إن شاء الله ) 6. نعم صالحة لجميع الكميات المتجهة سواء كانت : قوة - سرعة - تسارع - شدة مجال مغناطيسي - كمية الحركة وهذا ما هو مبين في أحد الأسئلة بالصف الثالث ثانوي بنات - في الفصل الثاني على ما اعتقد وهو انفجار جسم إلى ثلاث أقسام ....... في نهاية السؤال المطلوب عند الاتزان حساب السرعة للجسم الثالث ؟ أيضاً على ذلك القانون حساب شدة المجال المغناطيسي في أحد أسئلة فصل المغناطيسية ( بنات _ أولاد ) أيضاً نظرية عمل جلفانومتر الظل تعتمد على هذه العلاقة نعم العلاقة تعميم لنظرية فيثاغورس : يمكنك إنزال الملف التالي لتتبيني من صحة ذلك على الربط : http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=6839 إذا لم يعمل الربط الرجاء البحث عن أعمال المزروعي في الصف الثاني 7. فهمت من كلامك التالي : يجب أن يكون جا و = + 1 أو -1 أو بينهما السبب في ذلك هو أن جا قيمتها واقعة بين تلك القمتين ل يمكن أن تكون 1.5 مثلاً لأن و تكون في هذه الحالة غير موجودة ( معرفة ) مع شكري لك ودعواتي الصادقة بالتوفيق والسداد كما اشكرك على اهتمامك لمصلحة الطلاب |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|