[البالود]

نكمل سلسلة البرمجة اللغوية العصبية: أنماط الشخصية ببعض التمارين. وقبل ذلك نود الإشارة إلى بعض المصطلحات. يطلق على الكلمات والعبارات التي تدل على النظام التمثيلي للشخص بلحن الخطاب Predicate وعملية ترجمة ألفاظ الأشخاص وكلماتهم تسمى في البرمجة اللغوية العصبية بترجمة النظام التمثيلي Translation of representational system أما عملية رصدك لحركات العين وأيماءات الجسم لتحديد النمط التمثيلي المفضل للشخص تسمى عملية الاستنباط Elicitation وأما قيامك برصد حالة الشخص في حالته النفسية والجسدية العادية ثم طرح بعض الأسئلة عليه لتكتشف نظامه ولترى ردود أفعاله وتغير حالته النفسية والجسدية فهذا يسمى بالمعايرة Calibration وتسمى الحالة الذهنية أو الشعورية أو الجسدية في لحظة معينة بالحالة State وأما عملية تقليد نمط الشخص المفضل من أجل تحسين الاتصال فهو يقع ضمن مصطلح الألفة Rapport وهو مصطلح كبير ويعني اشتراك في سلوك معين يتولد عنه ثقة وتفاهم بين شخصين أو أكثر، ومنه مصطلح التوافق Matching والذي يعني تبني جزء من سلوك الشخص المقابل بغرض زيادة الألفة، ويشير مصطلح عمل المرآة Mirroring إلى عملية مطابقة تعبيرات الجسم أو حركاته لتعبيرات الآخرين وحركاتهم. وهناك مصطلح يسمى عمل المرآة المتقاطعة Cross Mirroring وهو مطابقة تعبيرات الجسم أو حركاته لدى الآخرين بحركات أو أصوات مختلفة. وترتبط بهذه المصطلحات مصطلحات أخرى من مثل مصطلح المجارة Pacing وهو تحقيق الألفة مع شخص آخر والمحافظة عليها لفترة زمنية ويمكن مجاراة المعتقدات والسلوك والأفكار، ومصطلح القيادة Leading وهو تغيير سلوك ضمن مقدار من الألفة بغرض أن يتبعك المقابل.





تمرين1: بالاعتماد على العبارات التالية للأشخاص، حدد ما هو نظامهم التمثيلي المفضل:


1. أنا دائما أنظر للجانب المشرق من الموضوع.

2. بدا كل شيء شاحبا.

3. يبدو أنني لم أتمكن من التركيز على لب المشكلة.

4. تحرك الشغل بسلاسة ونعومة.

5. إنها تتمتع بحياة مبهجة وملونة.

6. أني أحتاج شرارة تشعل الدفء في حياتي.

7. لقد رميت الماضي وراء ظهري.

8. لدى الكثير لكي أتطلع إليه.

9. استمر فإني مستمع إليكز

10. يبدو أن الموقف مكشوف.

11. مشكلته خارج الإدراك.

12. إنها عالية المقام بالنسبة لي.



تمرين 2: أسأل أي شخص/ أشخاص الأسئلة التالية وارصد حركات العين واتجاهاتها:




1. ما هو لون سيارة مديرك/ مدير المدرسة.

2. تخيل وجه هارون الرشيد/ أشعب/ أبو العلاء المعري.

3. تخيل صوت الشاعر أبو الطيب المتنبي وهو يلقي قصيدة أنت تحفظها.

4. ما هو لون باب منزلكم.

5. إقرأ أية الكرسي في صدرك.

6. ما هو ملمس مقاعد سيارتك.

7. تصور طائر يطير بجناح واحد.

8. ماذا قال لك آخر صديق قابلته.

9. تخيل أصوات الأسود تزأر في غابات أفريقيا.

10. تخيل جمل أخضر برقبة زرافة ورأس دجاجة وأرجل حصان.

11. ردد في سرك نشيد السلام الوطني.

12. وأنت لوحدك ليلا ومن دون هاتف، ما هو احساسك وأنت في مصعد معطل.

13. ما هو شعورك عندما تضع اصبعك في ماء ساخن جدا.

14. ما هو آخر مطعم أكلت فيه؟

15. ما هو شكل أول أستاذ درسك في الجامعة/ ماهو شكل أستاذ الرياضيات في السنة النهائية في الثانوية؟


تمرين 3: اكتشف النمط التمثيلي الغالب أو المفضل لشخص ما، حاول أن تجلس مثله و تقلده في التنفس والإيماءات ووضعية الجسم وقلده في حركاته كالمرآة، أما الحركات الثابتة التي يستخدمها بشكل متكرر كأن يضرب بقدمه على الأرض ضربات خفيفة فقم بحركات ثابتة متكررة مختلفة كالمرآة المتقاطعة... ادخل مع الشخص في توافق.. أسأله عن هواياته وماذا يحب.. دعه يتكلم عن نفسه... أظهر الاهتمام... استخدم ألفاظ تعبر عن نمطه... سجل ملاحظاتك!!

[البالود]

نختتم سلسلة مقالات البرمجة اللغوية العصبية: أنماط الشخصية، ببعض الملاحظات، تعلمت في المقالات التدريبية السابقة نمط كل شخصية وكيف تستنبطه من أيماءات الشخص وكلامه وحركات عينيه وتنفسه.. الخ، وطبقت بعض التمارين التدريبية واكتشفت نظامك التمثيلي المفضل، ولعلك تتسائل كيف أتعامل مع مجموعة أشخاص أنظمتهم التمثيلية المفضلة مختلفة؟ الجواب في كتاب الله تعالى... لاحظ أن القرآن الكريم.. كلام الله تعالى يستهدف الجميع.. جميع الناس وباختلاف أنماط شخصياتهم، لذلك ستجد أن الله يخاطب الأشخاص البصريين فيقول سبحانه: "... أفلا تبصرون" أو ".. أفلا ينظرون" ويخاطب جل شأنه الأشخاص الحسيين فيقول تعالى: "... أفلا يشعرون" ويخاطب ربنا الأشخاص السمعيين فيقول"... أفلا يسمعون" وكذلك يخاطب تعالى الأشخاص الذين نظامهم التمثيلي الغالب صوتي رقمي فيقول ".. أفلا يعقلون".



الأمثلة من كتاب الله:



- سمعي: ".. أهلكنا من قبلهم من القرون يمشون في مساكنهم إن في ذلك لآيات أفلا يسمعون".

- بصري: "... وفي أنفسكم أفلا تبصرون" و ".. أفلا ينظرون إلى الإبل كيف خلقت".

- حسي: "... ألا إنهم هم المفسدون ولكن لا يشعرون".

- صوتي رقمي: "... ومن نُعمره ننكسه في الخلق أفلا يعقلون".



إذن عليك أولا أن تنمي فيك الأنظمة التمثيلية الأخرى حتى لا يكون هناك عندك نظام غالب وهذا يتم بالممارسة، وقليلا جدا من ينتبه إلى مثل هذا الموضوع، ثم عليك استخدام جميع الأنظمة إذا كنت تتعامل مع عدة أشخاص سواء في اجتماع أو محاضرة أو حلقة نقاشية أيا كانت، مما يحسن من عملية الاتصال والتأثير.

[البالود]

أحبتي ,, طبعا جميع ماذكرناه حول أنماط الشخصية

منقـــــــــــــــــــــــــــــــول
.
.
.

وكله يعتبر مقدمة , حول فهم أنماط الشخصية
.
.
وكما قلنا لكم في البداية ,,,, أننا نريد تطبيقات عملية مباشرة ,,,, وسنطرحها بإذن الله

لكننا عمدنا الى طرح المواضيع والاختبارات السابقة كتمهيد لفهم ,, البرمجة , وخصوصا فيما يتعلق بالشخصية
.
.
.

سنعود أنا وأياكم الى هذه الموضوع ,, بتطبيقات رائعة
.
الى ذلك الحين لكم مني خالص الود , والتقدير

[البالود]

هذا بحث من الأبحاث الهامة التي يحتاج إليها المدربون والدعاة والمعلمون وكل من له عناية في التربية
والإشراف والإدارة والمتابعة سبع إشارات لها أهميتها وتوصل لك رسائل هامة تعال معي نتعلم كيف
نفهمها ونحن صامتون وكيف تحلل شخصية الآخرين بدون أن تتكلم معهم ..

v
v
v
v

[البالود]

أولاً : العين



نعمة من الله سبحانه تمنحنا واحدا من أكبر مفاتيح الشخصية التي تدلنا بشكل حقيقي على
ما يدور في عقل من أمامنا ،
ستعرف من خلال عينيه ما يفكر فيه حقيقة ، ولعل من أهم ما تعتمد عليه البرمجة اللغوية العصبية
ما يسمى بالنظام التمثيلي البشري ..

ألا وهو حركات العين وللحديث عن إشارات الوصول العينية مقام أو سع من هذا ولكنني هنا أشير
فقط بعض الإشارات إلى ما تعنيه بعض حركات العين ..

********

1ـ إذا رأيت الذي أمامك اتسع بؤبؤ العين عنده وبدا للعيان ((فإن ذلك دليل على أنه سمع منك توا شيئا أسعده ..))

2 ـ أما إذا ضاق بؤبؤ العين ((فالعكس هو الذي حدث)) ,فانتبه وحاول أن تعيد الفكرة بطريقة مسعدة أخرى ..

3 ـ وإذا ضاقت عيناه ربما يدل على ((أنك حدثته بشئ لا يصدقه)) فأعده عليه بطريقة منطقية أكثر تتناسب مع عقله وتفكيره ..

4 ـ وإذا اتجهت عينه إلى أعلى جهة اليمين فإنه ينشء صورة خيالية مستقبلية ..

5 ـ وإذا اتجه بعينه إلى أعلى اليسار فإنه يتذكر شيئا من الماضي له علاقة بالواقع الذي هو فيه ..

6 ـ وإذا نظر إلى أسفل فإنه يتحدث مع أحاسيسه وذاته حديثا خاصاً ..
ويشاور نفسه في موضوع ما وتراه يروح بعينيه يمينا ويسارا يتحدث مع ذاته ويشاور أحاسيسه ..

دقق النظر فيه وهو في هذه الحالة فإنك تراه في الأغلب قد حبس نفسه أو بدأ يتنفس ببطء ... ثم
فجأة يأخذ نفسا عميقا سريعا ويتكلم أو يرفع رأسه ... وهذا يعني أنه وجد شيئا هاما ووصل
إلى نتيجة هامة أو قرار حيال الأمر الذي تكلمه فيه ..

[البالود]

ثانياً : الحواجب:





يقول الشاعر :

[poem=font="Arial,6,purple,bold,normal" bkcolor="transparent" bkimage="" border="none,4,gray" type=0 line=0 align=center use=ex num="0,black"]
يا عاقدا للحاجبين= تحت الجبين كااللجين

قتلت غيري مرة= أما إلي فمرتين [/poem]


ويقول الشاعر :

[poem=font="Arial,6,purple,bold,normal" bkcolor="transparent" bkimage="" border="none,4,gray" type=0 line=0 align=center use=ex num="0,black"]
مالي وللحاجب = عن وصلها حاجبي

والنون في الحاجب = من الردى خاليا [/poem] [/color][/size][/B]

********


1 ـ إذا رأيت شخصا رفع حاجبا واحدا فإن ذلك يدل على أنك قلت له شيئا إما أنه لا يصدقه أو يراه مستحيلا ..

2 ـ أما إذا رفع الحاجبين كلاهما فإن ذلك يدل على المفاجأة ..

3 ـ أما إذا قطب بين حاجبيه مع ابتسامة خفيفة فإنه يتعجب منك ولكنه لا يريد أن يكذبك ..

4 ـ واذا تكرر تحريك الحواجب فإنه مبهور ومتعجب من الكلام ... وموجات كلامك تدخل على دماغه بأكثر من شكل ..

[البالود]

ثالثا : الأنف والأذنان


********

1ـ إذا حك المستمع أنفه أو مرر يديه على أذنيه ساحبا إياهما بينما يقول لك
إنه يفهم ما تريده فهذا يعني أنه متحير بخصوص ما تقوله ومن المحتمل انه لا يعلم مطلقا ما تريد منه أن يفعله ..

2 ـ ووضع اليد أسف الأنف فوق الشفة العلية دليل أنه يخفي عنك شيئا ويخاف أن يظهر منه وبعضهم لديه
عادة نسميها لازمة شم الأصابع فهو يضعها أسفل أنفه ويشمشمها ..

3 ـ أما نكش الأنف بالسبابة فهذا إشارة أن الشخص قد أسقط كل حدود الكلفة بينك وبينه ..

4 ـ وتحريك فتحتي الأنف وإغلاقها بحركة لا ارادية تتناغم مع التنفس هذه دليل أن الذي أمامك على وشك البكاء , وهو في المراحل الأخيرة للبكاء فانتبه

** ارفق به , لا تزود العيار واللوم عليه **

5 ـ إذا لاحظت الشخص كثير الأمساك بأنفه بالإبهام والسبابة وأنت تحدثه فهذا دليل أن لديه كلاما كثيراً ,
وانت لا تدعه يتكلم ... ويكاد الكلام أن يخرج من أنفه

[البالود]

رابعاً : الجبين


********


1 ـ فإذا قطب جبينه وطأطأ رأسه للأرض في عبوس فإن ذلك يعني أنه متحير أو مرتبك أو أنه لا يحب سماع ما قلته توا ، وخاصة أذا زامنه زفرات من التنفس ..

2 ـ أما إذا قطب جبينه ورفعه إلى أعلى فإن ذلك يدل على دهشته لما سمعه منك ..

وللجبين دراسات عميقة يحللون من خلالها الإنسان ..

[البالود]

خامساً : الأكتاف


********


1 ـ فعندما يهز الشخص كتفه فيعني انه لا يبالي بما تقول ..

2 ـ رفع الأكتاف إلى الأذنين إشارة إلى أن الشخص يفكر في البرد أو أن لديه أحاسيس تملكت عليه عضلاته ..

3 ـ رفع كتف واحدا فقط إشارة على الرفض ..

4 ـ إرجاع الكتفين إلى الخلف مع استواء الرقبة في المشى وعدم ميلانها إشارة إلى أن الشخص
بصري ويلاحق صورا بصرية أمامه وإذا فعلته الفتاة فهي إشارة أنها استعراضية
** كأنها تقول لاحظوني ** ..

5 ـ ضم الكتفين إلى جهة الصدر إشارة إلى أن الشخص حيي ... حسي ... أو أنها فتاة حديثة العهد بالبلوغ

من يتصف بهذه الصفة حريص على أن يخفي مشاعره ..

وربما تكون إشارة الى
أنه كثير الديون وخاصة إاذ صاحبها طأطأة للراس كأنه حامل ,كيس تقيل على كاهله ..