ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
مستوى الطالبات |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم
من خبرتي تبدأ شكوى الطالبات من الفيزياءسنوياً بنهاية الأسبوع الرابع شخصياً أعتبر الأمر طبيعي لأن الطالبات لدينا في المرحلة المتوسطة معتادات على التخطيط والتحديد والحذف من مواضيع منهج العلوم تصوري معلمة العلوم في مدرستنا تحدد للطالبات رسمة واحدة فقط تدخل معهم في الإمتحان ومع ذلك لا يجيبون عليها بشكل صحيح وفي الاجتماعيات مثلاً رأيت بأم عيني ملخص المعلمة للمتوسط في ورقتين فقط وكل الأسئلة تأتي من هاتين الورقتين والمشكلة أنها تفتخر بين المعلمات بهذا الصنيع وتقول بهذه الطريقة أتخلص من امتحانات الدور الثاني فبربكم أمثال هذه المعلمة كيف سيكون انتاج طالباتها العلمي؟ عندما تنتقل الطالبة إلى الصف الأول ثانوي تبدأ معاناتها مع منهج الفيزياء فمعلمة الفيزياء تقوم بعمل معلمتي العلوم والرياضيات وميزة المنهج الجديد أنه يبدأ بالأساسيات الرياضية وهذا جيد في نظري بخلاف المنهج السابق الذي يدخل الأساسيات ضمن الدروس وبالتالي يصعب على الطالبة معرفة الأسس التي بنيت عليها العلاقات الرياضية وبالتالي يكون كل الدور منصباً على المعلمة في التوضيح مما يجعل معظم الدروس نظرية بحته بالرغم من سهولتها فيبدأ نفور معظم الطالبات من المادة, لكن المنهج الجديد في نظري سيقضي على سلبيات المنهج السابق وكل ذلك مرتبط بطريقة المعلمة وجهدها في العرض وإيصال المعلومة فمن الضروري أن تتعود الطالبة على الاستقلال في هذا السن ويكون لها رأي وهذا يتم من خلال اسناد بعض الأمور التي تقوم بها المعلمة بشكل روتيني إلى الطالبة مثل مطالبة الطالبة بتلخيص الدرس بطريقتها ,كان الله في عون معلمات الفيزياء. |
#2
|
|||
|
|||
![]() مرحبا بالجميع
بسنة اولى تحتاجين جهد كبير لانه مثل ما قلتوا اساس وهذي طريقتي اول نقطة كل حصة اشجعهم ( رغم انه يعصبوني بطبعي احب التعامل مع ثالث كبار حلو )اقول لهم انتوا شاطرات ومبدعات بس هالشئ مو باين فانا عارفه انكم بتقدرون تحلون وبتكون درجاتكم رائعة بالفيزياء فالايحاء مهم يقتنعون بهالشئ بالتالي يصير. المذاكرة من الكتاب بالدفتر ملخص سبوري وبعض الدروس اخليهم يكتبون بين قوسين ( مذاكرة) وهنا اخليهم يكتبون الشرح خطوات حتى لو شوي بالعامي مثلاً ف= ع*ز 1 اذا طلب مني ع كيف الطريقة ع=ف/ز 2 كيف توصلنا لهالحل احط على ع بالاول مربع هذا المطلوب اقسم على اللي جنبه مين هو : ز هو بالمقام طيب مين اللي قبل يساوي ف هو اللي بالبسط بتصير بالشكل 2 اعطيهم تطبيقات يحلونها وموجودة بموضوع للاستاذ الساهر بعد كذا باخصص حصة لحلها بإذن الله بكل حصة اعطي القليل لكن المهم يفهمونه واحسهم رائعات بالدراسة بس متعبات شوي اولى حركة نوعاً ما |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|