| ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
| نشاط 9-8 | ||
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
|
في نشاط 9-8 :من الادوات : وتران لهما نفس التردد ... كيف يكون لهما نفس التردد ؟؟
مع ان كل وتر في المصوات مختلف عن الاخر . أرجوكم وضحوا لي الطريقة التي أجعل من خلالها الوتران لهما نفس التردد . وشكرا |
|
#2
|
|||
|
|||
|
للرفع
|
|
#3
|
|||
|
|||
|
لا يوجد نشاط 9-8 في الكتاب !
ولكن يمكن جعل ترددهما متساوٍ عبر تقليل طول الوتر او زيادته |
|
#4
|
|||
|
|||
|
عفوا :نشاط 9-2
وكيف أعرف الطول المناسب لكي يتساوى التردد للوترين |
|
#5
|
|||
|
|||
|
يمكن معرفة ذلك بحسابه رياضيا
ولكن اختصارا للوقت فإن الترددان سيكونان متساويين عند سماع النغمة نفسها في كلاهما (بتغيير الطول وقوة الشد ) قد لا تكون اجابة وافية لأني لم ار هذا النشاط في الكتاب ،، رأيت نشاطا بمصوات عادي و4 شوك رنانة مختلفة في التردد فقط |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|

