ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
عطوني رأيكم في هذه الفقرة |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() فعلا كلا م الاستاذ ناصر صحيح لماذا تسمى متجهات او كمية متجهة؟ لانها تحدد بالمقدار والاتجاه اذا لابد من وضع متجه للتفريق بينها بين القياسي عطهم الدرجة ولك الاجر
|
#2
|
|||
|
|||
![]() أنا في رأيي أنك على صواب لذكرك كلمة المتجهين كذلك من الممكن اعتبار أن المقصود هو مقدار الضرب و ليس اتجاهه
|
#3
|
|||
|
|||
![]() هذا الأمر يرجع إليك وإلى ماشرحته لهم وضع أشارة فوق المتجه حسب الكتب العلمية هو للتفريق , لكن لاادري هل يعتبر خطأ بالاضافة الى أن الكثير من الكتب لاتضع علامة فوق المتجه خصوصا في الابواب الخاصة بالمتجهات لكن ماتكرم به الاعضاء صحيح 100% إذ أن هذه المسألة بالذات يجب أن نتحرص فيها لأنها صلب موضوع المتجهات . أخي لو كتبت (( ناتج حاصل الضرب الأتجاهي لمتجهين يعطى بالعلاقة ,,,,, )) هنا يمكن أن نتكلم بحجة أننا ذكرنا كلمة متجهين ومع هذا ارجع لكلام الاخوة , فالغرض من تدريسنا تبيان ذلك والتفريق بين المتجهات والامر اولا واخيرا يعود للطريقة التي شرحتها لهم , وللملخص الذي اعطيتهم فإن خالفت هذه العبارة ماقلته وما اعطيته , فالاحتجاج بمحله والرأي توكل على الله , واعطه الدرجة سواء أجاب بصح أم بخطأ , هو أو غيره والله اعلم تقبل خالص الود والتقدير
__________________
نحن قوم إذا ضاقت بنا الدنيا اتسعت لنا السماء فكيف نيأس ؟!! |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|