[نسرين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام النووووون لعيون خلي: اما الطالب يذهب منه حس التشويق لا اعلم لست مقتنعه بذلك لكن عل فيها فائدة غابت عن ذهني واي انتقاد اخر اتقبله بصدر رحب بالانتظار

أنا معاك 100 ٪
ربما هناك فائدة لا نعلمها من فضح محتويات الدرس كما قلتِ ، لكن الطريقة الفضلى هي ما ذكرتها هنا في عرضك للدرس .
أعجبتني فكرة رصد الحركة وتحديد نوعها بين الطالبات ، رااائعة !
وأتمنى أن نرى منك المزيد .
شكرا جزيلا . عشرة

[الفيزيائي 12]

لك كل الشكر استاذنا الفاضل على المجهود الرائع ولكل من شارك معك جعلة اللة في موازيين حسناتكم بس سؤال كيفية المطويات هل هي صفية في كل حصة ام فصلية بنهاية الفصل ولكم منا كل الشكر

[هذال9900]

مبدع يااستاذ ناصر..........

[فيزيائية والنعم]

اسأل الله ان يوفق الجميع ويفتح عليهم

[شعاع نور]

والله اتمنى أن أعطي ولا أقصر
أشعر بالضياع إلى حد ما لعدم وجود دورات تدريبية
لكن أرجع و أقول :
الحمد لله الذي من علينا بأساتذة أفاضل أمثالكم
تعودوا على العطاء و دائما يفيدوننا
أفاد الله بعلمكم و خعله في موازيين أعمالكم
الشكر موصول للجميع و في المقدمة الأستاذ الفاضل /ناصر
وفقكم الله و جزاكم الخير الكثير

[RoOroO123]

حبيت أسأل عن المشائل باول درس
كيف ممكن الطالبة تعرف الوحده بنهاية المسألة حيث أن المقاومة لم تسمعها من قبل ولاتعرف مالمقصود بها ؟؟!
وهل ضروري أن نقول خطوات المسأله ونكتبها ثم نبدأ بالحل في كل مسألة
أم مباشرة نحل المسأله بدون كتابة الخطوات ؟؟
وكيف للطالبة أن تقوم جوابها ؟

[فهلوي]

انا ارى ان التغيير في المنهج بهذه الطريقة غير صحيح لان المعلم لم يعد لهذا المنهج ولم يتم تدريبه عليه
و كأن التغيير لمجرد اننا غيرنا وليس طلبا للتطوير والارتقاء بمستوى التعليم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وهذا لا يعفي المعلمين من مسؤولياتهم وواجبهم في الاجتهاد قدر المستطاع في ايصاله والله المستعان .

[زهرة االمستقبل]

ارجو من الأساتذة الكرام التعليق على الفلاش الفأر والفيل في كلا الصورتين بسرعة ولكم مني جزيل الشكر

[زهرة ميسان]

اسأل الله العظيم لك التوفيق والنجاح وان يفتح عليك باب الرزق ويفرج همك ويطيل عمرك في طاعتة

[حسونة]

انشا الله فيه الخير