[الفيزيائي الصغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فتى الإسلام .................................................. ..................................... ......................................... لا نملك إلا أن نقول ...................اللهم اصلح الحال.........

اهلا وسهلا أخي فتى الاسلام

لك جزيل الشكر على مرورك الرائع

اللهم آمين

ولكن أخي يقول الله عز وجل ( إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم ) الرعد

ملاحظة : أقصد بالصحابي في ردي السابق عمرو بن العاص


تحياتي لك أخي العزيز

الفيزيائي الصغير

[الفيزيائي الصغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن هـــــزاع أخي الفيزيائي الصغير أشكرك جدا على موضوعك القيم ولكن لا حياة لمن تنادي نحن نتعلم ولكن هل نتعلم لنقول أننا نعلم أما نتعلم لنستفيد من علمنا ونزيده ونطوره ونقطف ثماره بأختراعاتنا وهاهم يصنعون ونحن نستهلك فقط لا فائدة منا سوى أفادتهم لماذا لانصنع يجاملونا ويقول أننا دول ناميه وفي الحقيقه نحن دول نايمه وفي نوم عميق كل يوم يزيد في عمقه حتى يتمكنون من دفننا ونحن لا نعلم ألا بعد فوات الأوان ياعرب العلم العلم العلم لن نعرف فائدته حتى يغزوننا بأسلحتهم التي جنوها من العلم وكشف أسراره حينها فقط نعرف أمريكا براءات أختراعها في كل سنه تصل إلى 1200000 مليون ومئتين الف براءه في السنه الواحد وقس عليها المانيا وفرنسا وبريطانيا .....ونحن العرب بجميع دولنا لاتتعدى براءت الأختراع 2000 ولنقل 10000آلاف اليس عدد يخجل ان نذكره إلى متى هذا الجمود بل تطورنا وصلنا لحالة الغاز وطورنا ووصلنا لحالة البلازما يعني مافي امل نسير سايل....... ياعرب وين ماضيكم يكفي ان قلبنا كلمة عرب تطلع برع وين براعتكم وين علمكم وين علمائكم وين أختراعاتكم لا تكون فقط زينة للأرض تزينونها وتكملوها اي تمشون وراء الكماليات وتذرون الضروريات من أعمارها والله ثم والله يمننا أن نحقق أفضل ماحققوه ووصلوا إليه في جميع فروع العلم أتدري لماذا لأننا الأصل وهم الفرع فلنبدأ بداية جدا من هذا المنتدى لنجعله منارة من منارات العلم العربي لا تقول واحد أثنين ماذا سيعملون فالعلم بدأ هكذا من أثنين هما آدم وحواء وأستكمل مسيرته أبنائهم فلنبدأ ونجمع بكل صدق مانحتاجه من مال ونعمل مركز أبحاث يتوفر فيه كل مايحتاجه المتعلم وبأذن الله أن أكرمني ربي ونجح مشروعي المولد المحمول فسأدعم العلم العربي بكل مأملك من مال هيا ياعرب أبرعوا فالله معنا.......... ((البدايه ليست بمستحيل فالمستحيل أن تصنع المستحيل))

حياك الله اخي ابن هزاع

تحية اكبار واجلال لكلامك الرائع ومداخلتك الأكثر روعة

وأزيد على كلامك ما يوازي ذكرك لبراءات الاختراع البحث العلمي فما يخجل ان العالم العربي انتاجه من البحث العلمي يساوي 0.07% من انتاج الولايات المتحدة الامريكية

هذا والله لو الوضع المخجل ولكن اكرر ان هناك بصيص امل وكما قلت فلنبدأ من هذا المنتدى وما يعزي كلامك أنه من المعروف في أي أمة أن الأمة تسير بجهد 2% من أبنائها بينما 98% الآخرين هم عالة على الـ 2% هؤلاء

أخي أنا أؤمن بمبدأ أن الحلول الجزيئة هي الطريقة المثلى للوصول إلى حل كلي كامل لمشكلة الامة الاسلامية وأقول الاسلامية لان العرب مهما حاولوا النهوض لن ينهضوا الا بمبادئ اسلامية كما فعل النبي عليه افضل الصلاة والتسليم

تحياتي وتقديري واحترامي لشخصيتكم العظيمة

الفيزيائي الصغير

[الفيزيائي الصغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستلهم الفيزياء لا للجمع , نعم للتخصيص وفق الله الجميع

مستلهم الفيزياء حياك الله اخي

أخي من ضمن المبدأ التي أؤمن بها التعميم ينم عن جهل

كلامي ليس معناه الكل وإنما أتكلم عن الغالب

فما أعترف به أن في قسمنا دكتور في الحقيقة يستحق أن يطلق عليه اسم دكتور بما تحمله الكلمة من معنى ففي الحقيقة في جانب فهمه للمادة وشرحة ممتاز جداً متواضع محترم يقدر الطلاب يهتم بالفهم أسئلته للطالب الفاهم أما من تربى بأكناف غالبية الدكاترة الحاليين من عصبة حفظ المناهج ففي الحقيقة لا يمكنه الاستمرار ولا الاجابة ولذلك أنا معجب به كثيراً

ما أريد ان اصل اليه هو أن كلامي العام اقصد به الغالب وليس الكل

تحياتي وتقديري

الفيزيائي الصغير

[الفيزيائي الصغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين المشاعر الله يعافيك على هالموضوع وموضوعك رائع بقولك بس لو كان المجتمع كله يخالفك ومتخلف زي ماتقول واحنا عايشين بهالمجتمع موالمفروض علينا احنا نرتقي به لان احنا شبابه الي بنرتقي به مهما كان المجتمع متخلف وانا عجبني فيك اصرارك لان مو بس حلو انك توصل لحل المشكله لكن الاحلى انك تحاول تحلها مهما كان فيها من فشل لان الفشل يعلمك من اخطائك وشكرا على موضوعك المتميز

أختي الفاضلة حنين المشاعر أهلا وسهلاً بك

إن شاء الله نراك في المستقبل من منارت وشمعات هذا الصرح العظيم

أختي أوافقك الرأي ويجب أن نكون نحن منارات وشعلات الهدى لهذه الأمة الشامخة

ولكن ما قصدته في موضوعي هو الاشارة الى موضوع بعينه وطرح مشكلة وأرى رأي الأخوة والأخوات بهذه المشكلة ولم أتطرق إلى الحلول

من أجل أن نصل إلى حل مناسب ويحل المشكلة بالشكل الأمثل يجب أن نحدد المشكلة وأن نعرف أبعادها وبعد أن نضع ايدينا على مواقع الضعف ننطلق بالحل والتطبيق العملي له

وكما قلتي لن ترتقي أمة إلا بدماء وجهد أبنائها وشبابها

تحياتي واحترامي لكم

الفيزيائي الصغير

[الفيزيائي الصغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kingstars18 حياك الله أخي الكريم إن الحديث عن التغيير ولا شيء عن التغيير سيجر بالتأكيد إلى ''لا للتغيير'' تختلف مفاهيم التخلف لكنها واحدة، قد تتعرض إلى طعنة سكين ، تجد لا الناس يلتفون حولك، يديرون أوجههم هم المسؤولون عنك ترى المحاباة... البيروقراطية يتقطع قلبك ويُطلق لساك العنان لما يدور في عقلك .................................................. ...... أخي الكريم اسمحلي وهذا من وجهة نظري الشخصية كلامك عين الصواب وأصبت الوتر الحساس...... لكن......... ولكن...........ولكن التغيير لن يكون بهذه الطريقة.... فالطريقة التي اقترحتها وهذه وجهة نظري الشخصية هي بمثابة الشجرة التي تغطي الغابة....... حسنا ، تقول أين الخلل وما الحل الذي تقترحه........... أقول أن الحل معروف منذ دخول المغول إلى الأرض الإسلامية الحل لا يحتاج إلى أية فلسفة عمياء أو تفكير عميــــــــــــــق واضح وضوح الشمس وضوح النجوم في زرقة سماء الليل ................................................. إذن أين هو؟؟ هو أمامنا!! هل كان القهر قدرنا أم نحن أردنا أن ننسب أنفسنا إليه؟؟ هل الإكتفاء بالحوقلة والإسترجاع وابداء الأسف الشديد يُجدي نفعا؟؟ هل تدري أخي الكريم أن التخدير سلاح جديد يُستعمل الآن تقنية رائعة أثبتت نجاعتها لأسف وتُطبق بنجاعة أتت على المظلومين من أبناء هذه الأمة لكـــــــــــــــــن سيبقى بالتأكيد : نحن خير أمة أخرجــــت للناس التغيير ولا شيء غير التغيير................. لكن بماذا؟؟؟؟؟؟ لا الزمان ولا المكان يسمحان بتوضيح ذلك ويبقى السؤال بالنسبة لي مطروحا ليُجيب عليه الزمن شكرا لك أخي الفيزيائي الكبير على موضوعك [GLINT]والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته[/GLINT]

أخي القدير kingstars18 حياك الباري

لقدر سرني مرورك ومداخلتك الرائعة

نعم أنا أوافقك بكلامك وكما قلت من أكبر المشاكل البيوقراطية التي تعيشها أنظمتنا الادارية

ولكن ما أريد أن أبينه لك وللجميع أن موضوعي ليس لحل مشكلة إنما إلقاء الضوء على مشكلة بعينها وأردت أن أرى رأي الجميع وما مدى انتشار هذه الظاهرة

أخي التغيير يحتاج لعمل وجهد كبير وإلى تضحية بالنفس والوقت ولن نرتقي الا بذلك أما مجرد الحولقة ومثيلاتها لن تجدي نفع ويجب أن نؤمن بالمقولة

إن لم تكن جزء من الحل فأنت جزء من المشكلة

تحياتي لك وتقديري

الفيزيائي الصغير

[الفيزيائي الصغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيزيائية طموحة فل نتحرك ... فالوقت يمضي ... تقدمنا الى الورى .. وصعدنا للأسفل شكرا للموضوع

أختي فيزيائية طموحة حياك الله

نعم يجب أن يكون تحركنا حالا وآنية بكل وسيلة وبكل طريقة

وأكرر وأقول أنا متفاءل جداً بمستقبل مشرق لان هذا هو حالنا الحقيقي لكن لابد من عمل وجهد

واريد أن أنبه إلى اعجابي بمعرفك الجديد والذي يعكس الشخصية المسلمة الحقيقية

تحياتي وتقديري

الفيزيائي الصغير

[الفيزيائي الصغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرس فيزياء1 السلآم عليكم لي مدآخله .. وهي أن تعليم الفيزياء عندنا أشبه مايكون بالخيال كأن الإنسان لا يستطيع إستيعابه .. وذلك لعدة اسباب منهآ :- 1- إقبال الطالب على التخصص شبه معدوم بسبب عدم رغبته بالتخصص إلآ للوظيفه فقط < هذا هو المهم 2- توفير الكفاءات القادره على تعليم هذا التخصص 3- توفير ألأجهزه والأدوآت الحديثه على سبيل المثال .. بجامعاتنا لو كنت بتسوي تجربه .. يكون عندك أقل شي 10 اسلاك عشان تشتغل الدائره معك وهذه الطريقه أُستخدمت من 40 سنه مضت .. وأصبحت جميعهآ بأسلاكها في جهاز صغير هذه تقريباً أسباب صعوبة الفيزياء اذا اردنا فعلنا الإرتفاع عن قاع التخلف والوصول إلى قمم المجد .. يجب علينا دعم أصحاب العقول (عقول بلآ مآل تصنع المآل .. وجهل بمآل يُبدد المآل ) وأن نترك الوسائط (فلآن ولد عمي ومن هالخرآبيط) .. حتى نكون صادقين لابد من الاعتراف باخطاءنا فما الفايده من وجود هذه الاشياء الثلاثه بدون فيزيائيين بعض الطلاب وأكآد أجزم بإنهم كلهم إلا من رحم الله لا يعلم ماهي الفيزياء إلأ وقت الاختبار .. فما الفائده؟ لكن لو وجد المتعلم وجــد المعلم لآ اريد أن أطيل ولكن لو كل من أوكل إليه مهمة قام بها لمآ بقينآ في تخلف .. وشكراً لكم

أخي الفاضل مدرس فيزياء1 حياك الله

أخي كلامك صحيح ولا أنكر أن الفيزياء مادة ليست بالسهلة ولكن في الحقيقة هي سهلة ولكن لمن لنوع من العقليات ولا كل شخص يستطيع استعابها ولكن حينما يكون هناك كفاءات مؤهلة فإن هذه المشكلة سوف تنحصر ولكن انت كما قلت عزوف العقليات عن هذا التخصص شيء عجيب

ولكن حينما ترى أن متطلبات سوق العمل هو الذي يفرض على الناس تخصصاتهم وليس ما تميل اليه انفسهم يجعلنا ندرك السبب

وأنا متفق معاك بقضية أن الطلبة أيضاً يقع عليهم جزء من اللوم ولكن أيضاً لاننسى ان الطالب مقاد وليس بقائد

وهناك اشياء كثيرة لو اردنا ان تكلم بشكل مركز على الفيزياء وكيفية الرقي بمستواه لكن ما نحن بصدده هنا هو بعض الاسباب العامة في تخلف التعليم الجامعي في جامعاتنا

أخي أحيي كلامك الكبير والعظيم والذي يكتب بماء الذهب

تحياتي لك وتقديري

الفيزيائي الصغير

[الفيزيائي الصغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربانة موضوع قيم اخي الاستاذ الفيزيائي الصغير نعم هناك خلل في بعض الاجهزة التعليمية وجد خطير وقد لمسناه بالتأكيد في الدراسة والله كنت استغرب ان هناك اناس عباقرة لايصلون الى بقعة الضوء عباقرة بمعنى الكلمة وكنت اشعر بمدى خيبتهم في هكذا تعليم يعتمد على الحفظ ولا يراعي ادنى ثقافة العقل العبقري فهؤلاء حينما يكونون في افي اوساط تعتمدالثرثة الكثيرة يصابون بإكتئاب كبير لا وهذا يجعلهم يبتعدون عن التحصيل الجيد في التعليم فليس كل من حصل على درجات متدنية يعني انه غير مفكر وهناك برامج بدأت تتبعها بعض جامعتنا اي انها بدات تخطو نحو الطريق السليم مثل نظام IE نظام الورش الاسبوعية للطلبة بحيث يكتسب الطالب المعلومة عن طريق طرح مشكلة وعلى الطالب ان يطرح اختراعه او حله لهذا المشكل وهو نظام جداَ رائع يتبع فيه عملية مرونة الحلول والعصف الذهني لدى الطالب ورغم ان الطلبة كثيرا ما يشتكون من صعوبته لأنه يعتمد في منهاج هذهالمادة تجميع الدرجات عن طريق الورش التي يقوم بها الطلاب في قروبات اسبوعية الى نهاية العام وليس عليها اختبار نهائي ولكن كل من انتهى من هذه المادة شعر بمدى الثقة التي اكتسبها والمهارات التي تحصل عليها فعلى الطلبة بعد طرح المشكله امور عدة فقد يكون لزام عليه زيارة مصانع او اجراء مقابلات وغيرها من المشاريع وكذلك استخدام برامج التصاميم مثل الاوتوكاد وغيرها والاوتوكاداسهلها بالفعل هذا البرنامج لو طبق جدا رائع وهو مطبق في كلية الهندسة بجامعة الملك عبد العزيز وثم طبق في جامعة البترول والمعادن ولم تطبقه جامعة الملك عبد العزيز الا بعد توصية هيئة الابت للمواصفات العالمية وكذلك طبقت برامج اخرى مثل التعليم التفاعلي عموما نجد ان جامعات الهندسة تكون متقدمة علميا في تطبيق البرامج العلمية السليمة ووالله درست مبادئ من هذا البرنامج ولكن كان على هيئة استبيانات يعني ليس بمستوى المنهج الاصلي وترم فقط واحد لكن كان رائع جدا فيه نفع كبير لمن يخطو نحو تطوير ذاته لكن كان قصير جدا وليس به الا اشياء ومشكلات مطروحة ضغيفة جدا لأنه طبق للمرة الاولى لا وبعد ذلك تم طي هذا المنهج وانظر للغرابة .................................................. ...... اخي الاستاذ الفزيائي الصغير المشكلة عويصة ولكن مع الارادة التي عبرت بها سنصل ومن خلا ل امثالك فحينما تتصدر مكان الريادة وقتها ستكون انت صاحب القرار وسيصل فيزيائي صغير اخر وهكذا دواليك الى ان تصبحوا عصبة تنير الدرب وتحملوا المشعل اخي المشكلة هي القرار اذا امتلكنها حل كل شيء وبيدك ان تتحصل عليه بلإجتهاد وما تؤخذ الدنيا بالتمني وانماتؤخذغلابا سير الى الامام اخي وتقدم فالركب سينحو نحوك وسيساندك اختكم ربانة

أختي القديرة والأستاذة الكبيرة ربانة حياك الله

يشرفني مروركم الكريم

بالنسبة لهذه البرامج هي برامج رائعة وأتمنى أن تطبقها جامعاتنا ولكن لا أعلم ما السبب في غض النظر عنها مع أنها مفيدة جداً ولا تتطلب امانيات اكبر مما هو موجود مع ايماني ان باستطاعة الجامعات توفير هذه الامكانيات لو صرف وادير المال بشكل جيد

لكن ما استنتجته هو سببين : الأول حب كثير من المسؤولين في هذه المناطق من الهيئة الادارية في الاقسام والكليات الى اعضاء هيئة التدريس لبذل اقل طاقة والرضى بالحد الادنى وعدم الاستعداد لخوض التجارب والمغامرة في ايجاد سبل جديدة وانما كما يقولون يلعبون على المضمون وأعني هنا المعنى المذموم من هذه المقولة

الثاني ضعف الكوادر التعليمية والتي تستطيع اثراء هذه البرامج والقادرة على ادارتها وادارة المخرجات .

وأزيد على كلامك نظام مطبق في جامعة القصيم في كلية الطب نظام يسمى pbl وهو نظام يعتمد على بحث الطالب عن المشكلة ومناقشة الحلول في حلقات نقاش صغيرة وهو شبيه بالنظام الذي ذكرتيه ولو ان كثير منهم يقول انه لم يفعل بشكل جيد ولكن المهم ان هناك محاولات

ما اريد ان اقوله أتمنى أن نرى في المستقبل تطبيق هذه الأنظمة والاستفادة من الجامعات الكبيرة الخارجية ولا ضير في ذلك لان المهم الحصول على مخرجات قادرة على تطوير البلد وقيادته وقيادة سفينة الامة والمجتمع الى القمة

وأتمنى أن يكون التغيير بأيدي الأجيال القادمة من القيادات والتي تتبنى هذه الأفكار منا نحن ومن المعلمين بشكل خاص ولذلك أقول لكل معلم ومعلمة أنتم على ثغر كبير فتحت أيديكم تخرج القيادات القادمة لا تقصروا بأعمالكم

تحياتي لكم وتقديري لشخصكم

الفيزيائي الصغير

[khaled1966]

لقد طرحت حل للمشكلة ولكن بداية الموضوع أخذت عن باقي الردود فلم يقرأ أحد ردي السايق حيث قلت :
عندما أطلق الأتحاد السوفيتي قمره الصناعي الأول دق ناقوس الخطر في أمريكا ولجأوا لتغير منهاج التعليم

[khaled1966]

التنسيقات النصية غير مفعلة عندي هل هو عزر من الموقع أم من عندي فقط