ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
اليكم الدليل الارشااااااااااااااااادي |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
اليكم الدليل الارشااااااااااااااااادي
السلام عليكم
انا هنا كتبت الزبده من الدليل الارشادي اللي معي بشكل عااام طبعا انا اسلوبي غير يعني ممكن اجيب مساله وحده لا في الدليل لازم ثلاث مسائل ومستحييل لازم ابلغ طالباتي ان اسلوبي في الاسئله غير ولازم اقولهم بشكل عام مم تتكون الاسئله عشان ماينصدمون السؤال الاول : أ/تقيس الاهداف في مستوى التذكر يقترح ان تكون اختباريه موضوعيه كمصطلح علمي( يرجع لجدول المواصفات في تحديدها) ب/تقيس الاسئله اهداف في مستوى التذكر الفهم التطبيق يقترح ان تكون اختيار من متعدد جـ/تقيس الاسئله اهداف في مستوى التطبيق يقترح ان تكون مساله الردجه الكليه 8 درجات السؤال الثاني:أ/تقيس مستوى التذكر الفهم يقترح ان تكون تفسير ب/تقيس اهداف مستوى التطبيق يقترح مسأله السؤال الثالث:أ/تقيس اصير مثل مقالي قمن نوع ماريه هداف مستوى التذكر الفهم يقترح ان تكون اختباريه موضوعيه من نوع مزاوجه ب/تقيس اهداف مستوى التطبيق يقترح مسأله جـ/ يقترح ان تكون فقرات اختباريه تقيس مستوى التذكر والفهم يقترح ان تكون من نوع مقالي قصير مثل مقارنه السؤال الرابع:أ/ تقيس تذكر فهم تطبيق يقترح ان تكون تصويب الخطأ في الرسومات ب/يقترح ان تكون تعداد |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|