ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات العامة > منتدى الأخبار العلمية. | ||
سعوديان يبتكران تقنية للتعليم الإلكتروني التعاوني في بريطانيا |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() سعوديان يبتكران تقنية للتعليم الإلكتروني التعاوني في بريطانيا
1432/05/14 كشف المبتعثان السعوديان في بريطانيا سعد المطيري من جامعة القصيم، وجابر المسلماني من جامعة جازان، مشروعيهما في معرض أقيم في جامعة نيوكاسل، والذي هو عبارة عن مجموعة من البرامج والتطبيقات التقنية تنفّذ بطاولة رقمية، يتكون الجزء العلوي منها من سطح حساس للمس ويستخدم فيه أقلام إلكترونية خاصة، ويتكون الجزء الآخر من شاشة لمس باستخدام اليد، ولكل من هذه الأجزاء ميزاته التي تخدم عملية التعلم الإلكتروني التعاوني. ومن أبرز ميزات هذه التقنية التي تم توضيحها في المعرض للمهتمين والباحثين، أنها تدعم التفاعل اللغوي من خلال التواصل والتفاعل المباشر بين المتعلمين والمتلقين لهذه التقنية. وقد شرح سعد المطيري الفكرة بقوله : " تبلورت فكرة الطاولة أو الكمبيوتر المنضدي عندما لاحظت أن هذه البيئة الإلكترونية تحوي ميزة مهمة، وهي أنها تتيح التفاعل المباشر وجهاً لوجه بين المستخدمين، بالإضافة إلى الثراء الإلكتروني الذي يقدمه السطح المشترك فيما بينهم، بحيث يصبح سطح الطاولة بيئة إلكترونية غنية بإمكانيات التفاعل المختلفة، و قررت أن أستقصي جدوى وفعالية استخدام هذه الطاولة الذكية في تدريس اللغة الإنجليزية بأسلوب المهام وإمكانية استخدامها في تحليل التفاعل أثناء التدريس، فاستخدمت برنامجاً يتطلب أن يقوم الطلاب بأداء مهمة معينة على هذا السطح الإلكتروني من خلال إعادة بناء قصة مبعثرة على هيئة قطع إلكترونية، وعلى الطلاب أن يحركوا القطع ويربطوها ببعضها، والنقاش فيما بينهم حول الحل المناسب. كما أنه بالإمكان تسجيل كل ما يدور على هذا السطح الإلكتروني ومن ثم العودة له لاحقاً للمراجعة والنقاش، وأيضاً تصفح الإنترنت أو إنشاء ملفات أو تشغيل برامج مختلفة مع بقاء التواصل المباشر بين المستخدمين و هذه ميزة لا تتوفر عند استخدام أجهزة كمبيوتر متعددة لتواصل المجموعات في مكان واحد. وتساعد كثيراً عند تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام المهام حيث تتيح للطلاب إمكانية التحاور والنقاش المباشر وجهاً لوجه في ظل بيئة إلكترونية تفاعلية". وعن مدى تطبيق التقنية في المملكة، قال: "إن استخدام هذه التقنية حالياً يقتصر على البحث العلمي، لكن ستكون متاحة للمدارس مستقبلاً". هذا وقد ذكر جابر المسلماني: "إن الفكرة جاءت نتيجة للحاجة إلى معرفة مدى فعالية استخدام هذه البيئة (الحاسوب المنضدي) للتعلم الإلكتروني للغة الإنجليزية بشكل عام وللقراءة التعاونية الإلكترونية بشكل خاص، وللاستفادة من خصائص الحاسوب المنضدي التي من أهمها توفير المساعدة للقارئ. مشيرا إلى أنه من الضروري توفير برنامج حاسوبي يعمل بكفاءة عالية على الحاسوب المنضدي ليمكن طلاب اللغة الإنجليزية من التدرب على القراءة التعاونية ومناقشة النص مع زملائهم، داعماً القراءة والكتابة والتحدث والاستماع في آن واحد. -------------------------------------------------------------------------------- |
#2
|
|||
|
|||
![]() ماشاء الله
يعطيك العافيه
__________________
ما دعوة أنفع يا صاحبي *** من دعوة الغائب للغائب ناشدتك الرحمن يا قارئاً *** أن تسأل الغفران للكاتب |
#3
|
|||
|
|||
![]() بارك الله فيك
ويعطيك العافية |
#4
|
|||
|
|||
![]() ๑๑ { . بارك الله فيك وجزاك الله خيرا . } ๑๑
ماشاء الله تبارك الرحمن
__________________
✨ دعواتكم لابني بالشفاء العاجل ✨ واصبح التوحد عالمي ![]() اللهم انت املي.... |
#5
|
|||
|
|||
![]() سلمت يداك بارك الله فيك وجزاك خيراً
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم ![]() |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|