[نونو الفيزياء]

أنا معلمة جديدة للصف أول ثانوي مطور ... أتمنى الحصول على مساعدتكم .
درسي عن الطريقة العلمية حابة مدخل للدرس يكون من واقع الحياة ليسهل اقناع الطالبات بالمفاهيم العلمية
ولكم جزيل الشكر

[نونو الفيزياء]

:k_crying: :t_thumbdown:

[الريم الجفول]

اختي الفاضلة ....يفترض ان يكون المثال من واقع الحياة كما ذكرتي ليسهل على الطالب/ الطالبة فهمه ...
ليكن مثالك ...(صندوق) احضري معك صندوق وضعي به اجسام صلبة او بلاستيكية او كتاب الخ واطرحي سؤال اثارة للطالبة لديك الصندوق الذي امامك نريد جميعنا ان نعرف مابداخل الصندوق اذا ً هنا مشكلة (ماذا يوجد بداخل الصندوق)او(ماذا يحوي هذا الصندوق) اذا ً فضولنا لمعرفة مابداخل الصندوق يجعلنا نفكر (محتويات الصندوق) (الهدف)واطلبي من طالباتك طرح التوقعات والتخمينات (الفرضيات)وبث روح الاثارة والتعاون وستكون اجابتهن كتاب ...مجوهرات...الخ ...اطرحي سؤال كيف تتأكدين ستجيب الطالبة ادخل يدي بداخل الصندوق ومن حيث الملمس الحجم الخ ستخمن اكثر (اختبار الفرضيات)وناتج كل اختبار (ملاحظات) وعندما يكتشفن اذن (التحليل)
اذن حتى نفكر لحل اي مشكلة ما تعترضنا في امورنا الحياتية لابد من طريقة منظمة هي الطريقة العلمية :
وخطواتها :
1-المشكلة 2- الهدف 3- الفرضية 4-اختبار الفرضية 5-الملاحظات 6-التحليل


وايضا ُ هناك مثال (البرق) قد يفيدك كـــ مدخل للطريقة العلمية


واربطي للطالبة بمثال بسيط يصلن من خلاله لتعريف الطريقة العلمية : وهو ان الطريقة العلمية الأم التي تسعى لتحقق الأمان لعالمها

[الريم الجفول]

خطوات الطريقة العلمية باعتبارها مهارة ممتدة قمت بتنفيذها على شكل فاصل للكتب وملصقات على طاولات التلميذة ويتم مراجعتها قبل البدء بكل نشاط استقصاء

[نونو الفيزياء]

:a_plain111::s_thumbup:تسلمين ماقصرتي ياعسل

[زهور الرحيق]

اسأليهم في البدايه كيف تحدث ظاهرة الكسوف ؟
الطالبات سيجبن باجوبه مختلفة حاولي رسم الظاهرة على السبوره برسم الشمس والقمر والأرض على استقامه واحدة واشرحي الظاهرة