| ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
| تطبيق استرتيجيات التعلم النشط على مناهج الفيزياء | ||
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
اتمنى من الجميع انهم يدلوا بدلوهم
يعني اي معلم او معلم طبق احدى الاسترتيجيات على اي درس من دروس الفيزياء يفيدنا يكتب اسم الاستراتيجيه والدرس الي تناسبه حتى نستطيع تطبيقها |
|
#2
|
|||
|
|||
|
فعلا ياليت يكون في تفاعل في الموضوع حتى تعم الفائدة للجميع
|
|
#3
|
|||
|
|||
|
حسنا سأتعاون معكم
|
|
#4
|
|||
|
|||
|
استراتيجية الظهر بالظهر في درس طيف الانبعاث وهي كالتالي طالبة تفتح الكتاب وتشاهد شكل 4-9 وتصف لصديقتها التي لا تراها فهي خلفها ما تشاهد وهي بدورها الثانية ترسم وتسأل وفي طيف الامتصاص تعكس الأدوار
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
روووووووووووووووووووووووووووووووووووووعة جزاك الله خيرا
نريد المزيد المنهج جامد جدا |
|
#6
|
|||
|
|||
|
فكرررة جدااا راااائعة.............االله يجزاك الجنة
وياليت ماتحرمونا من افكاركم |
|
#7
|
|||
|
|||
|
جزاك الله خير
|
|
#8
|
|||
|
|||
|
طبقت استراتيجية التلخيص في درس الاشعة السينية حيث أعطيت كل مجموعة ورقة بيضاء كبيرة وطلبت منهم عمل خريطة للمفاهيم بعد قراءة الدرس تتضمن نقاط معينه 1-لماذا سميت بهذا الاسم 2-ظروف الانبعاث 3- خصائص الاشعة السينية وبعد ذلك تم عرض جميع الخرائط على السبورة وعمل تغذية راجعة لكل خريطة ثم ترشيح الخريطة الفائزة تحت بنود معينه احتوائها على المضمون كاملا ٍ وتصميم خارجي مذهل ودمتم |
|
#9
|
|||
|
|||
|
فكرة رائعة فعلا
|
|
#10
|
|||
|
|||
|
جميل اسعدكم الله
في درس طيف الامتصاص والانبعاث قسمت افصل الى اربع مجموعات لكل مجموعة حقيبة تحتوي على ( مقص -غراء- اقلام ملونه - اوراق ملونه اوراق بحث ) طلبت منهم التالي 1 - قرأة الدرس واستخراج المعلومات الرئيسه والمهمه 2/ عمل مطويه بهذه المعلومات 3/ المقارنه بين الطيفين من حيث ( التعريف - الجهاز المستخدم لدراسة- استخدامات الطيف _ الرسم) البعض الستخدم الاقلام الملونه لتوضيح الفرق بين الطيفين لصوديوم والبعض استخدم الاوراق الملونه الدرس كان جميل فيه منافسه |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| انواع عرض الموضوع |
الانتقال إلى العرض العادي |
العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|

