[جـــــــود]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
.

.
.
.

هذه ورقة عمل الفصل الثاني
( توازن القوى )


لا تنسونا من صالح دعائكم ....





.
.
.
.

[أديبـــــة]

شكرا لك والله يجزاك خير

[البالود]

أهلا بأستاذتنا الفاضلة , وأختنا الكريمة
.
.
في منتهى الروعة

الله يسعدك دنيا وآخرة


أشِكرك جزيل الشكر

لك مني خالص الود والتقدير

[عادل الثبيتي]

يعطيك العافيه ، ونفع الله بعلمـــــــــــــك ، وشــــــــــــكراً .

[آينشتين]

بارك الله فيك أخيتي
ولكن لدي تعليق بسيط فأنا أعتبر مثل هذا النموذج لا يسمى ورقة عمل. فهو أشبه بتقويم للدرس أو الدروس
فحسب علمي أن أوراق العمل تتضمن أسئلة من خلال ملاحظة لصورة أوشكل أومن خلال معلومة سابقة للطالبة أو من خلال ظاهرية حياتية أو ظاهرة طبيعية أو ملاحظات وتأملات لأجسام .......وهكذا إلى آخره 0المعنى أن ورقة العمل عبارة عن أسئلة تقود لمعلومة المفترض أن المعلمة هي من تفصل فيها ثم تعطيها الطالبة 0
لا أن أجعل ورقة العمل مجرد تقويم 0 فكيف للطالبة أن تجيب على أسئلة هي لم تتعرف على مقتضاها 0
إلا إذا وزعت هذه الأوراق نهاية الدرس ففي هذه الحالة هي تعتبر أسلوب تقويم وليس ورقة عمل.
مع فائق احتراماتي

[ملتقى]

جـــــــــــــــــــــــــود

كل الشكر لتعاونك

*********************

تقبلي تحياتي

أختك

[روعة الخيال]

جزيت خيرا .......

[أرخميدس زمانه]

جزاك الله خير

[جـــــــود]

شكراً لكم
.
.
.
.
.

[فيزيائي مبتدأ]

مشكوووووووورة اختي جود على هذه الفائدة


وجزاك الله خيرًا ...




فيزيائي مبتدأ