ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
سلسلة المُساعد(10): شرح ومناقشة " العلاقة بين فرق الجهد والقوة المحركة الكهربية " |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
سلسلة المُساعد(10): شرح ومناقشة " العلاقة بين فرق الجهد والقوة المحركة الكهربية "
بسم الله الرحمن الرحيم أخوتي الكرام ، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، وبعد :بين أيديكم الدرس العاشر من سلسلة المُساعد ، والتي تتطرق إلى : " العلاقة بين فرق الجهد والقوة المحركة الكهربية " للإطلاع على الدروس السابقة ، تفضل عبر الروابط التالية : سلسلة المُساعد(1): شرح ومناقشة " التيار المستمر والتيار المتردد " سلسلة المُساعد(2): شرح ومناقشة " القوة المُحركة الكهربائية " سلسلة المُساعد(3): شرح ومناقشة "المقاومة الكهربائية" سلسلة المُساعد(4): شرح ومناقشة "الموصلات فائقة التوصيل" سلسلة المُساعد(5): شرح ومناقشة " قانون أوم وتحقيقه عمليا " سلسلة المُساعد(6): شرح ومناقشة " جسر وتيستون " سلسلة المُساعد(7): شرح ومناقشة " قانون جول " سلسلة المُساعد(8): شرح ومناقشة " القدرة الكهربائية " سلسلة المُساعد(9): شرح ومناقشة " قانونا حفظ الطاقة والشحنة" اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا وزدنا علما يا رب العالمين . لا تنسوني ووالديّ وأهلي من صالح دعائكم في ظهر الغيب . |
#2
|
|||
|
|||
![]() ذكرنا في الدرس الثاني أنه في حالة مرور تيار كهربائي فإن الفرق بين القوة المحركة للمولدة وفرق الجهد هو أن : القوة المحركة الكهربائية: تمثل الطاقة المكتسبة لوحدة الشحنات الكهربائية من المولد بينما فرق الجهد : الطاقة المفقودة من وحدة الشحنات الكهربائية بين هاتين النقطتين في الدائرة الكهربائية . وبمعنى آخر نقول أن القوة المحركة الكهربائية هي مصدر فرق الجهد الكهربائي ، ولكن هل هما متساويان ؟ للإجابة على هذا السؤال ، لنأخذ دائرة كهربائية بسيطة ، مكونة من بطارية ومقاومة ( مصباح ) كما في الصورة التالية : ![]() ![]() يتحرك التيار اصطلاحا من طرف البطارية الموجب إلى طرف البطارية السالب ، وحتى تكتمل دورة التيار فلابد من أن يعبر التيار في البطارية من القطب السالب إلى القطب الموجب ، ليبدأ بعد ذلك دورته من جديد . وهذا يعني أن التيار داخل المولد ينتقل اصطلاحا من القطب السالب إلى القطب الموجب بعكس حركته في الدائرة الخارجية . والسؤال الثاني المطروح هنا : هل حركة التيار عبر البطارية تلقى مقاومة أم لا ؟ الجواب أن التيار يلقى مقاومة بسبب وجود مقاومة داخلية للمولد (م0) ، ففي حالة البطاريات تنشأ المقاومة الداخلية بسبب المركبات الكيميائية ، أما في حالة المولدات فتنشأ بسبب وجود أسلاك في أجزاء المولد المختلفة . من هنا فإن نستطيع أن نجيب على السؤال الأول فنقول أن القوة المحركة الكهربائية للمولد لا تساوي فرق الجهد ، بل سيكون دائما أكبر من فرق الجهد بين طرفيه . ويمكننا أستنتاج ذلك رياضيا ، فمن العلاقة التي توصلنا لها في قانون حفظ الشحنة : قم = ت × م0 + ت × م ومن قانون أوم : ت × م = جـ إذا : قم = جـ + ت × م0 . قم = ت ( م. + م ) ومن هذه العلاقة نلاحظ أن القوة المحركة للمولد تساوي فرق الجهد بين طرفيه في حالتين فقط هما : الحالة الأولى : عندما تكون م0 صغيرة جدا بحيث تصبح ت × م 0 = صفر وعندها تصبح قم = جـ . الحالة الثانية : عندما تكون الدائرة مفتوحة ( لا يمر تيار في الدائرة ) فيصبح ت × م0 = صفر وعندها قم = جـ . والفلاشات التالية توضح هذه الحالات : http://www.phys4arab.net/uploood/nas...Resistance.rar ونظرا لأن المولدات لا تخلو من مقاومة داخلية فإن الحالة الثانية هي المستخدمة لحساب قيمة القوة المحركة للمولدات , حيث يوصل فولتميتر ذو مقاومة كبيرة جدا بين طرفي المولد , عندها لا يمر تيار في المولد فتصبح قراءة الفولتميتر مساوية للقوة المحركة للمولد . قياس القوة المحركة والمقاومة الداخلية عمليا خطوات العمل 1- صل الدائرة كما في الشكل التالي : ![]() ![]() 2- زد من قيمة المقاومة المتغيرة إلى أعلي قيمة لها . 3- أغلق القاطعة . 4- قلل في قيمة المقاومة المتغيرة حتى تلاحظ مرور تيار في الدائرة , وسجل قراءة المللي أميتر ( ت ) والفولتميتر ( جـ ) مرة أخرى . 5- كرر الخطوة السابقة عدة مرات وسجل النتائج في الجدول التالي . 6- ارسم العلاقة البيانية لفرق الجهد ( قراءة الفولتميتر ) بدلالة شدة التيار ( قراءة المللي أميتر ) . 7- مد المستقيم الذي حصلت عليه حتي يقطع محور جـ . 8- أوجد ميل الخط المستقيم الذي حصلت عليه . إن مقدار ميل هذا الخط المستقيم يساوي مقدار قيمة المقاومة الداخلية للمولد المستخدم في التجربة . ومن ليس لديه هذه الأدوات ، يمكنه التحقق من ذلك بإستخدام برنامج : PhysicsLab ![]() تفضل بتحميله عبر الرابط التالي : http://www.physicslab.co.uk/index.htm هذه هي النتائج بإستخدام البرنامج : ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]() يعطيك العافيه وبارك الله فيك وجزاك الله خيـــــــــــراً ،،،
|
#4
|
|||
|
|||
![]() جزيت خيرا وبارك الله فيك
|
#5
|
|||
|
|||
![]() اثابك الله استاذ ناصر .. ووفقك و والديك وأهلك الى مايحب الله ويرضاه انه سميع مجيب ..
الله لايحرمك الأجر .. |
#6
|
|||
|
|||
![]() بارك الله فيك أخي ناصر وجزاك الله خير الجزاء
|
#7
|
|||
|
|||
![]() جزاك الله خير
|
#8
|
|||
|
|||
![]() شكرا لكم .. وجزيتم خيرا
|
#9
|
|||
|
|||
![]() بـــارك الله فيــك ،،، وجــزيت خيــراً ....
|
#10
|
|||
|
|||
![]() لسلام عليكم بصراحة في هذا الدرس ابداع الله يعطيك العافيه ما شاء الله عليك
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|