[خالد الغامدي]

أهلا وسهلا بك أخي خالد..

موضوع مهم جداً البحث فيه وشكراً من إدارة الموقع إذ ثبتت الموضوع

كيف لا وقد سطرت أناملك هذه المشاركة الرائعة

فقد تغيرت الأمور وأصبح طالبنا ينظر لمعلمه في المدرسة بأنه عالة عليه فقد تعود الحصول على معلوماته من مدرسه الخاص أو مدرس الدورة وأصبح مدرس المدرسة درجة ثانية فنزلت درجة إنضباط النظام في الصف

أصبت كبد الحقيقة يا عزيزي.

أقول إن على المدرس أن يغير من الأسلوب القديم ولا يكون ذاك العالم بكل شيء وطلاب جاهلين بل ينظر إليهم على أنهم يعلمون كل شيء وقد خفيت عليهم بعض الأمور ودوره هو إرشادهم لكي يصلوا للكمال في الفهم وتحصيل المعرفة والتركيز في الدرس وكل ما هو جديد

كما تعلم أخي خالد,,,الحصة الدراسية تستغرق فقط 45 دقيقة...

ماهي أنجع السبل لإستغلالها, كي يتحقق الهدف المنشود؟؟

أقصــد,, هل يبدأ المعلم بابتسامة عريضة يرسمها على مُحياه, عند دخوله للفصل؟

أم, يبدأ المعلم بتغيير ملامح وجهة وكأنه غاضب, لكي يبدأ درسه ويستغل كل دقيقة؟

ولاحظ أخي, أنك تقف أمام حوالي 40 إلى 45 طالب أمامك في الفصل, ومنهم الخامل ومنهم النشيط ومنهم المهرج ومنهم ومنهم....الخ..


جزيت خيرا أخي خالد لإطلالتك البهية