ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
مناقشات حول المنهج الجديد |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#331
|
|||
|
|||
![]() يعطيكم العااافية
وجزيتم خيرااا |
#332
|
|||
|
|||
![]() يعطيك العااااااااااااااااااااافيه ............
|
#333
|
|||
|
|||
![]() انا ابي شرح السرعه المتجهه تكفوون
|
#334
|
|||
|
|||
![]() هذة افضل طريقة لشرح الدرس بطريقة متكاملة , والطلاب بيتعودوا
|
#335
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولاً: جـــــــزاكــم الله أاااااالف خيرا لما تقدمونه لخدمة الاعضاء.. ثانيا :ارجو من الاخ ناصر او الاخت أم مصعب شرح الفصل الثالث كاملا لأنني بأمس الحاجه للفهم الفصل الثالث ولدي شرح في هذا الفصل هذا الاسبوع ارجو منكم الرد سواءاً بتلبيت طلبي أو الاعتذار مني بعدم تلبيت طلبي وأكرر شكري لكم جميعا .. أختكم /amoone.. |
#336
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الشرح جميل ورااااااااااائع
بالنسبة لدرس الموقع والزمن لم يتطرق احد الى التجربة الأضافية ( لعبة المتجهات )في دليل المعلم وانا اشوفها جميلة وتساعد الطلاب على المعرفة وخصوصا ان الطلاب تعرفوهم يحبوا يلعبوا ويجربوا ,واقتراحي ان نطرح على الطلاب مثال يشبه المذكور في شرح الأستاذ واخليهم يمثلوه بالأدوات الموجودة ثم يجمعوا المتجهات . ولوا عطيتهم مثال على الكتلة وطلبت تمثيلها بالأسهم ليفرقوا بين الكميات القياسية والمتجهة ثم اطلب منهم تعريف الكميات القياسية والمتجهة . |
#337
|
|||
|
|||
![]()
من غير بطارية يعني بالنسبة لمختبر الفيزياء ممكن يكون عرض على الشاشة والطالبات يلاحظوا الزمن أسهل وأحلى تحياتي |
#338
|
|||
|
|||
![]() انا معاك الاخت نسرين
|
#339
|
|||
|
|||
![]() كلمات الشكر قليلة جداً في حقك يا أستاذنا الفاضل ...أقر الله عيناك بما تحب
|
#340
|
|||
|
|||
![]() الف شكر على ماتبذله لنا ...لقد استفدت كثير منك استاذ ناصر
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|