[خطاب77]

[من وجهة نظري أن تكون الحصه الأولى تمهيدية وإعطاء فكرة عامة حول المنهج بشكل مختصر
ثم بعد ذلك يقوم المعلم بكتابة الكمية الفيزيائية ورمزها باللغه الانجليزية
وكذلك الوحدات والتحويلات
أو أن يقوم المعلم بكتابتها في أوراق خارجية ومن ثم تصويرها للطلاب

وأرى أن الطريقة الأولى أفضل حتى يكون هناك تفاعل من الطلاب

والله ولي التوفيق[/]

[ناصر اللحياني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خطاب77 [من وجهة نظري أن تكون الحصه الأولى تمهيدية وإعطاء فكرة عامة حول المنهج بشكل مختصر ثم بعد ذلك يقوم المعلم بكتابة الكمية الفيزيائية ورمزها باللغه الانجليزية وكذلك الوحدات والتحويلات أو أن يقوم المعلم بكتابتها في أوراق خارجية ومن ثم تصويرها للطلاب وأرى أن الطريقة الأولى أفضل حتى يكون هناك تفاعل من الطلاب والله ولي التوفيق[/]

مرحبا بك أستاذ خطاب
فكرة مناسبة أشكرك على الإفادة بها .. وجزيت خيرا .

[درة زماني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خطاب77 [من وجهة نظري أن تكون الحصه الأولى تمهيدية وإعطاء فكرة عامة حول المنهج بشكل مختصر ثم بعد ذلك يقوم المعلم بكتابة الكمية الفيزيائية ورمزها باللغه الانجليزية وكذلك الوحدات والتحويلات أو أن يقوم المعلم بكتابتها في أوراق خارجية ومن ثم تصويرها للطلاب وأرى أن الطريقة الأولى أفضل حتى يكون هناك تفاعل من الطلاب والله ولي التوفيق[/]

هل يعني ذلك أن الطالبة مطالبة بحفظ المصطلحات الانجليزية
وهل كل ماهو موجود في الكتاب مطلوب حفظه؟