[قائدة الظلام]

مشكـــــــــــــــــــــــــــور أخوي جزاك الله ألف خـــــــــــــــــــــير
لكن تبون الصراحة المنهج الجديد غثيث ماهضمتة :i_angry_steaming:

[اسفه]

السلام عليكم اما بالنسبة الى منهج الجديد من وجهة نظري لا يناسب مستوى الطالبات حيث اني وجهت صعوبة في شرحه وخاصة في الباب الخامس المتجهات الطالبات لسى مادرسوا الدوال المثلثية
حيث اني مدرستي نظام المقررات وندرس الكتابين في فصل واحد الطالبات ليس عندهم اي خلفيه عن الجتا والجا والظل الزوايه فما الحل هل اخصص حصص لتدريس مادة رياضية واتاخر في المنهج او اطبق في المعادلات المحصلة بحفظ القانون وتطبيقه في الالات الحاسبه ؟ او ما الحل ؟

[أسم]

السلام عليكم ورحمة الله جزاكم الله خير اريد شرح درس المتجهات بالتفصيل(اولى ثانوي)

[فراشة الرياضيات]

verrrrrrrrrry nice

[ضي المدينه]

لتمثيل الحركة بالنموذج النقطي هل يشترط أن تكون النقاط على خط واحد أم ممكن ان تكون النقط بشكل منحنى على حسب حركة الجسم ؟
أرجو الرد سريعا ولكم جزيل الشكر

[فيزيائية والنعم]

يمكن تسجيل بعض اجابات الطالبات وترشيخ اقربها للإجابة الصحيحة

[فيزيائية والنعم]

مازالت الصورة مبهمة منهج بدون توضيح ولا دورات ولا حتى كتاب معلم؟؟

[ناصر اللحياني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيزيائية والنعم مازالت الصورة مبهمة منهج بدون توضيح ولا دورات ولا حتى كتاب معلم؟؟

مرحبا يك أستاذة فيزيائية والنعم
اتفق معك في ذلك .. والبركة في وزارة اللخبطة والتعاميم
ولكن علينا بذل قدر المستطاع

بالنسبة لكتاب المعلم انظري الرابط التالي للاستاذة جود :
http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=51655

شكرا لك .. وجزيت خيرا .

[السعوديه دياري]

اطلعت ع كتاب اول ثانوي
وعندي بعض الاستفسارات ارجو من الموجودين توضيحها
1/كيف اعرف بدايه الدرس ونهايته اجد صعوبه في تحديد الدرس خصوصا مع الكميه الهائله من المعلومات؟
2/هل اضع دفتر للماده ؟
3/اجد كميه هائله من الصور والمعلومات لاتخص صلب الدرس هل انا مجبر ع شرحها ومطالبه الطلبه بها؟
4 /المراجعه مثلا ص13هل اعطيها كواجب؟؟
4/هل اعتبر القياس كدرس ثاني؟ام ثالث ام رابع؟
5/مختبر الفيزيا هل هذا درس منفصل أم يدخل ضمن الدروس السابقه وهل يكون في المختبر عمليا ام يكتفى به نظريا
وكتاب دليل التجارب العمليه متى استخدمه
6/الاثراء العلمي هل هو معلومات اثرائبه يقرأها الطالب بنفسه ام ضمن الدروس
7/التقويم والاختبار المتقن والمراجعه ايهما يكون كواجب منزلي وهل نحن ملزمين بحلها جميعاً
في النهايه اجد المعلومات مشتته ومتنوعه لحد كبير وغير مرتبه وتحتاج لحصص اكبر تفوق تحمل طالب اول ثانوي وتجبره ع الهرب للتخصصات الادبيه في المرحله الثانيه ...

[ابراج]

الله يكون في عوناالكتاب غير مرتب ولا عندنا كتاب معلم حتى التوزيع يطالبونا به اقول خلونا نشرح المنهج القديم :mommy_cut:
:mommy_cut: